烛之武退秦师情境设置(烛之武退秦师说服别人的技巧)-两个鬼故事

内容来源：www.1069403.com更新时间：2024-06-01

课例将通过创设真实的活动情境，设置合理的探究空间，拓展关联的学科资源，借助独立思考、小组合作、全班分享等多样的教学方法...演练活动中，两园区以不提前预告的方式，通过模拟部位起火的情境设置，启动逃生应急疏散程序，全园教职工在校园各处听到警报声...演练活动中，两园区以不提前预告的方式，通过模拟部位起火的情境设置，启动逃生应急疏散程序，全园教职工在校园各处听到警报声...佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰...终于说服了秦伯。《烛之武退秦师》见《左传》。《左传》又名《左氏春秋》、《左氏春秋传》。是中国古代一部叙事完备的编年体...《烛之武退秦师》见《左传》。《左传》又名《左氏春秋》、《左氏春秋传》。是中国古代一部叙事完备的编年体史书。全书从政治、...郑国危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆，向秦伯分析了当时的...史书中说“五论救弱国，妙语退秦师”，说的是烛之武。烛之武是郑国文公时期人，这个时代郑国处于衰退期，郑文公又遭遇了齐桓公...本节课姜老师借助《逃出大英博物馆》中小玉壶带回的家书巧妙创设情境，设置了“借助资料，说文物收藏之丰”、“品词析句，诉文物...（二）郑国愿结盟成为秦国东道主烛之武提出两全其美的方法：...对烛之武来说，秦国如果接受郑国充当东道主的条件，则意味着郑...这段历史被高中语文收入教材，名曰“烛之武退秦师”，旨在歌颂烛之武在国难当头时的大智大勇。但是，如果反弹琵琶换个角度思考...三二五小学本次开展的“无纸化”测评活动，在立足于学生核心素养的基础上，强调了学科内容的整合与融通，做到了关注学生学习...【作者简介】许云辉，男，1984年毕业于云南师范大学中文系，现为云南省保山一中教育集团高级讲师。曾出版专著两部，在省级以上...秦军帅帐。秦伯（即秦穆公）满腹狐疑端详着烛之武：“老先生...秦伯听进烛之武哪些高屋建瓴的点拨，才如醍醐灌顶拆了晋侯的台...因此，当小舅子兼女婿重耳气势汹汹向郑国兴师问罪、力邀姐夫兼岳父秦伯助拳站台时，秦伯也在拨弄着小算盘：秦国虽已崛起，但...此次演练情境设置为在G523扬中三桥上行40K+200M处，一货车因爆胎发生交通事故，导致车辆侧翻，人员受伤，货物抛洒路面，部分...此次演练情境设置为在G523扬中三桥上行40K+200M处，一货车因爆胎发生交通事故，导致车辆侧翻，人员受伤，货物抛洒路面，部分...课后，英语组教师围绕教研主题进行了评课。李瑶就她的课堂阐述了其设计思路和教学流程，并对实施情况进行反思。观课教师对课堂...华丽变身晋文公。晋文公是否会如夷吾父子一般变成白眼狼？目前尚未可知。因此，烛之武巧妙提醒秦伯：前事不忘后事之师。通过有趣的情境设置帮助孩子了解故事情节，引导孩子更好地去表达。在场师生感受到了充满趣味又极具智慧的教学课堂。随后，教师...