近日，由广东省文化传播学会学前教育专委会、广州市青少年发展基金会、粤幼帮扶基金管委会以及番禺区民办教育协会学前教育专委会共同举办的“扬弃传承、转化创新”主题论坛（番禺站）活动在沙湾文化中心举行。番禺区金沙湾幼儿园的师生在活动中展示了“班班唱·古诗吟唱”项目在教学实践中取得的成果，获得了与会专家学者、教育部门相关负责人及家长代表的一致好评。

金沙湾幼儿园大班教师、幼儿展示“班班唱·古诗吟唱”项目教育实践成果

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”舞台上，大班幼儿在老师的引导下，一边朗诵着杜甫的名篇《春夜喜雨》，一边努力发挥自己的想象力，创作出一系列丰富、有趣的肢体语言动作，再互相配合着运用教学道具，为台下的嘉宾展现出不同的春雨场景。老师还通过互动游戏、吟唱等方式，动静交替，让孩子们在沉浸式的教学环境中全方位感受古诗词的意境美。

金沙湾童声吟唱团的孩子们还登台表演了古诗吟唱《增广贤文》和《明日歌》。舞台上仿佛再现了一幕幕古时学子在鸡鸣时分早起晨读的情景。透过集体吟唱的形式，孩子们用优美的童声将经典的古诗词演绎得唯美动人且生动活泼，收获了一片掌声。

多位专家学者以及番禺区教育局、区内部分优秀园所相关负责人参与“扬弃传承  转化创新”主题论坛

在随后举行的“扬弃传承  转化创新”主题论坛上，来自广东省教育学会、省文化传播学会的专家和番禺区教育局、区内部分优秀园所的相关负责人围绕如何发挥幼教人主观能动性，推动学校、家庭、社会三方形成合力，让中华优秀传统文化更好融入基础教育等话题，展开热烈讨论。大家一致认为，让优秀传统文化从幼儿阶段开始渗透心灵、融入灵魂，为培养一代又一代拥有文化自信、民族独立精神的社会主义事业接班人奠定基础，是学前教育的重要使命，必须高度重视。“班班唱·古诗吟唱”项目让古诗吟唱融入幼儿一日生活，在金沙湾幼儿园的日常教学中得到了成功实践，取得丰硕成果，让大家备受鼓舞。

广州市青少年发展基金会负责人向番禺区5所园所授予“粤幼帮扶基金•爱心单位”牌匾

活动最后还举行了“粤幼帮扶基金”颁授仪式。广州市青少年发展基金会负责人向获得“粤幼帮扶基金•爱心单位”称号的番禺区东城幼儿园、广州实验教育集团番禺实验幼儿园、金沙湾幼儿园等园所颁发牌匾，同时，聘请这些园所负责人为讲师团成员，鼓励他们继续传经送宝，助力基础教育健康均衡发展。

来源：番禺融媒记者梁毅明