寒假补课是为超越别人，河南升级禁补令，取消补课学生的超越资格。

　　01

　　“双减”政策落实后的第一个寒假来临了，表面上看风平浪静，实质上家长们的内心波涛汹涌；某些培训机构和某些教师也是蠢蠢欲动。大家都在思考，也在观望，这个寒假怎么过？根本问题无非是要不要参与补课、怎么参与。毕竟明目张胆的参与补课是有风险的。

　　大家无非观望国家、地方的政策态度会如何。教育部在期末已经发布了提醒，“双减”政策不变！各地教育部门也紧锣密鼓地布置寒假工作，都强调坚决抵制寒假补课行为。在各地的禁补令中，河南的禁补令尤其引人注目。河南直接从生源上杜绝补课的火苗，让学生、家长不敢补，一旦参与补课后果会很严重，将得不偿失。

　　02

　　河南要求学生签署一份“寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书”，保证寒假期间不参加任何形式的补课，如有违反，自愿计入学生个人诚信档案。这一招够狠够绝！大家想一想，学生为什么要参加补课？无非就是为了提高成绩，在关键考试中超越别人，能够进入好的学校。

　　本来补课就是为了提高成绩超越别人，在考试中打败别人，有一句话叫“多考一分干掉千人”。河南禁止补课的做法直接断了补课的希望，学生补课不是为了超越吗？好，我直接取消你超越别人的资格！怎么理解？很简单，记入了诚信档案，意味着该学生有了失信的行为。一旦失信，成绩好了又怎样？好学校会录取吗？这不是直接被取消了超越的资格？

　　03

　　大家都知道，一旦记入诚信档案，后果是很严重的，将直接影响一个人的生活、学习、工作。也许有人心存侥幸——我偷偷补课还不行吗？错了，学生的承诺书中有一条鼓励学生“对违规违法培训行为及时予以举报”。你以为“偷偷的”就没事了，谁知道你的行为是不是被同学或者其他人发现举报了呢？

　　别以为同学不会举报，我觉得在这样的“承诺书”影响下，在目前考试竞争环境下，同学举报的可能性很大，举报了同层次同学，不就少了一个竞争对手？哎，想想假如真的出现这样的局面也是很可怕的。奉劝各位还是遵循当地教育部门的规定吧，别抱侥幸心理“铤而走险”，最终得不偿失。

　　04

　　有人认为这样的做法矫枉过正了，不过仔细想想也不能这么说。从公平角度看，补课往往存在超前超纲教学，本质上是偷跑抢跑，处罚偷跑抢跑者是为维护教育公平，维护其他不补课学生的权益。在同等的教育环境下，如想脱颖而出，要靠自身的资质、学习的态度、学习的习惯和努力的程度，而不是靠偷跑抢跑取胜。

　　那么在如此严厉的禁补令下，学生在寒假里该如何学习呢？我觉得学生首先该有一个合适的学习、休闲的计划，合理安排学习、娱乐的时间；其次，要懂得查漏补缺，别总想着超前学习，可以利用寒假时间，复盘学过的知识，夯实基础；第三，也是最为重要的，就是要有自律性！没有自律性，即使允许参加补课也是白搭！没有自律性的学生，永远不可能成功！

　　各位，你如何看待河南省要求学生签署“承诺书”这一做法？