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    22.寓言四则《穿井得一人》 课件
    查看最受欢迎《穿井得一人》课件 2024年人教部编版语文七年级上册精品成套PPT课件
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    寓言四则《穿井得一人》免费PPT下载

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    寓言四则《穿井得一人》免费PPT下载,本文选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》,中的一段。穿井得一人《吕氏春秋》《吕氏春秋》简介《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干,以道家理论为基础,以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材,熔诸子百家学说为一炉,闪烁着博大精深的智慧之光。PPT课件主要包含了生难字,多音字,积累词语,导入新课,穿井得一人,《吕氏春秋》简介,译文参考,读准节奏,拓展练习,子将安之等内容,欢迎下载使用。

    寓言是带有讽喻或讽刺的故事,是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。
    寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
    寓言特点 1.鲜明的教育性 2.强烈的讽刺性 3.故事情节的虚构性 4.一般篇幅短小,结构紧凑 5.常用手法为:比喻,拟人,夸张,象征, 等手法 6.语言精炼,极富表现力
    赫hè尔墨mò斯 爱慕mù 庇bì护较jià量 喇lǎ叭ba 饶rá头 凯kǎi歌 溉gài汲jí 杞qǐ人舍shì然 跐cǐ蹈dǎ 充塞 sè 躇chú步 崩bēng坠zhuì
    赫hè①显著;盛大;②姓。雕像diā xiàng雕刻和塑造的艺术形象,是造型 艺术的一个种类。庇护bì hù袒护,保护。课文中为保护的意思。爱慕虚荣ài mù xū róng贪图表面上的光彩, 而不注重实际。较量jià liang用竞争或斗争的方式来比试本领、 实力的高低。
    饶头rá tóu商人为吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送一点不值钱的东西,这种加送的东西叫做“饶头”。 喇叭lǎ ba一种管乐器。 凯歌kǎi gē打了胜仗后所唱的歌。 道听途说dà tīng tú shuō道:道路。途:路途。道听:在路上听来的言说。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻,称为道听途说。
    穿井得人chuān jǐng dé rén穿井:打井。指家中打井后省得一个劳力,却传说成打井时挖得一个人。比喻话传来传去而失真。 杞人忧天qǐ rén yōu tiān杞:周代诸侯国名,在今山东新泰一带。借指为不必要或缺乏根据的事忧虑。 废寝忘食fèi qǐn wàng shí睡不着觉,吃不下饭。 崩坠bēng zhuì崩塌陷落。 星宿xīng xiù星辰,天上的星星。
    《穿井得一人》出自典故,意思是打出一口水井后,还可以得到一个空闲的人力,不用再派人去提水。 本文选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》,中的一段。
    《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干,以道家理论为基础,以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材,熔诸子百家学说为一炉,闪烁着博大精深的智慧之光。
    告人 曰:“吾 穿井得一人。”
    他家的人对别人说:“我家打井得一个人。”
    宋 之丁氏, 家 无井而 出 溉汲,
    宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到出门(到远处)打水洗涤,
    因此(他家)经常有一个人住在外面。等到他家打井(成功)之后,
    常 一人 居 外。 及 其家 穿井,
    闻 之 于 宋君。
    (有人)向宋国国君(报告),使(他)听到这件事。
    有人听到这话以后就传播给其他人,说: “丁家打井,
    从井中发现了一个人。”全国的人都谈论这件事,
    有 闻 而 传 之者,曰:“ 丁氏穿井
    得 一人。” 国 人 道 之,
    代词,指丁家人说的那句话
    不是说从井中发现了一个人。” 
    宋 君 令人 问之于丁氏。 丁 氏 对曰:
    宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家的人回答说:
    “(我说的是打井)节省了一个劳动力,
    非 得一人于井中也。”
    ①宋国有一家姓丁的,家中没有井,须到外面打水浇地,因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后,便对别人说:“我家打井得到一个人。” 第一层:叙述宋国姓丁人家自家打了井,趣说为“穿井得一人”。
    ②有人听到这话,传播说:“丁家打井打出了一个人。”都城的人都谈论这件事,一直传到宋国国君那里。 第二层:别人并未懂这话,就把丁氏的话传开了,直传到国君那里。
    ③宋国国君派人去问姓丁的。丁家的人回答说:“得到一个人的劳力,并不是从井中挖出一个人来呀。” 早知道是这个结果,还不如不闻。 第三层:丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。
    宋之/丁氏,家无井而/出溉汲,常一人/居外。及/其家穿井,告人/曰:“吾/穿井/得一人。”有闻而/传之/者曰:“丁氏穿井/得一人。”国人/道之,闻之/于宋君。宋君/令人问之/于/丁氏,丁氏/对曰:“得一人/之使,非/得一人/于/井中也。”求闻之/若此,不若/无闻也。
    1、丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人”。是什么意思? 意思是我家打井得了一个劳动力。2、传说的人把这句话听成了什么意思? 听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。
    3、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?由此看出宋君是一个怎样的人? 【1】因为宋君不太相信那个姓丁的人能够穿井得一人这件事。 【2】宋君是一个验证考察,不盲目轻信传言,开明正直的君主。
    4、分析“得一人之使,非得一人于井中也。” 此处是纠正不实传闻,告诉他人事实真相。强调“不是挖出一个人而是节省了一个劳动力。” 5、“穿井得人”这个故事原来是一场误会,造成这个误会的原因是什么? 原因是传播者没有调查事实,道听途说。
    6、这则寓言故事中的丁氏是个怎样的人? 他是一个勤劳善良、积极进取、词不达意的人。7、从这则故事中你明白了什么道理?【1】说话要防止产生歧义; 【2】不要轻信流言蜚语,不要传播未经自己考查的话; 【3】对待传闻应采取审慎的态度,调查研究,去伪存真。
    从《穿井得一人》中,你获得了怎样的启示?生活中为获得真知灼见,避免道听途说,应该怎么做?与同学讨论一下。 启示:1、不要轻信流言蜚语,不要传播未经自己考察的话,切忌道听途说。耳听为虚,眼见为实;
    2、以有闻而传之者的角度来看:不要听到什么传闻之后就外传,要动脑筋想一想是否合乎情理,不要人云亦云,听到风就是雨,以致于以讹传讹; 3、以丁氏的角度来讲:在交际中,语言的表达很重要,必须做到表达准确、清晰,以避免不必要的误会和歧义;
    4、以宋君的角度来讲:无论什么事情一定要眼见为实,亲自打听才可以下结论,以免造成更大的误会。 在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度,要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。
    1、结构完整。全文按照事情的发展顺序叙述,有开端、发展、结局,最后点出寓意,把抽象的道理用具体、生动的事例充分地表现了出来;2、幽默风趣。故事中因对话中有一个多义词(“人”,可指人也可指劳动力)而被人误解,结果越传越远,居然传到国君耳朵里去了,最后道出真相,事实与传言相差太大,不禁令人发笑。文章就在笑中教育人们不可轻信传言。
    这个寓言故事告诉我们:凡事总要调查研究,才能弄清真相。切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云;要调查研究,动脑筋想一想,多加分析,以辨真伪。
    (1)古今异义 古义:      今义:  (2)词性活用  
    方位名词活用为状语。
    闻之于宋君 。        子将安之?           得一人之使。      有闻而传之者 。     闻之于宋君     我以日始出时去人近。      以故东迁 。               闻之于宋君 。   非得一人于井中。    
    1、结合文意,解释下列句中红色的词。【1】及其家穿井。及:。【2】 宋君令人问之于丁氏。 令:【3】有闻而传之者。 闻:【4】国人道之,闻之于宋君。 道:
    2、翻译:得一人之使 。 译:得到一个空闲的劳力。3、选出“之”字用法不同的一项( ) A.国人道之。 B . 闻之于宋君。 C .问之于丁氏。 D .得一人之使。
    4、写出文中“于”字的不同意思。 A.闻之于宋君。 B.问之于丁氏。 C.非得一人于井中也。 5、本文可用哪个成语概括其内容。
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