今年寒假怎么“嗨”？潍坊中小学给你答案

大众网潍坊·海报新闻1月21日讯(记者 武文惠) 自1月21日起，潍坊中小学寒假模式正式开启。今年的寒假作业依旧创意十足,不仅有充满生活气息的“今周我当家”、家务体验活动，也有充满节日氛围的知年俗、做家宴、写家书，还有“燃烧我的卡路里”系列的跳绳、仰卧起坐、篮球、足球等户外运动。

　　记者发现各校的寒假作业不仅以生活体验为主，引导学生了解春节习俗、优秀传统文化;还涉及小课题研究，实地调研引导学生学会观察和思辨，促进个性成长。

　　现在，我们一起来瞧瞧：潍坊中小学布置的特色作业都是怎样的吧!

　　1、最有“生活气息”：买菜做饭 走亲访友 体验父母职业

　　“生活即教育，社会即学校”是奎文区实验初中一直秉持的办学理念。作为学校三大寒假作业套餐之一，“今周我当家”以买菜做饭、走亲访友、体验父母职业为主要内容，突出体验、责任、沟通、实践四大要素，帮助每个学生发现自我。这“烟火气”的作业，一经推出就深受学生们的期待，不少学生跃跃欲试：“这个假期，我们家由我说的算!”“我的地盘我做主，我一定要当好小主人!”……

　　“今周我当家”分为必做和选做两部分。“家庭CEO”、家庭“外交官”、家庭“亲情大使”等必做项目，让学生在体验过程中，学会责任担当、增强感恩意识、提高合作精神。“八珍玉食”“共同成长”“源远流长”“创业无限”等选做项目，不断提升学生自主探索、动手实践等综合能力。对此，该校校长董春玲表示：“生活的美好来自于真实体验，希望这一寒假作业让学生学会规划自己的假期生活，积极参与家庭建设，学会感恩体谅父母，增强责任担当意识。”

　　2.最具“时代性”：反映改革开放40年变化，撰写作文《四代人的童年》

　　“学生可以研究衣食住行用各方面的变化原因，探究改革开放前后人们生活方式发生巨变的原因，或结合家庭四代人(三代人)的童年经历，撰写《四代人(三代人)的童年》，或以‘潍坊速度’为题，对出行方式、出行速度、城市道路规划等方面进行研究，感受潍坊40年的交通变化，并畅想未来的出行形式，或通过不同时代人们对心理健康的认识，看改革开放40年的变迁。”这是来自奎文区德润学校的部分作业。此外，立足改革开放40年来的变化，该校中学部组织学生开展寒假研究性作业，要求学生任选一个学科的研究性题目或自拟题目，通过小课题研究的方式，多角度全方位展示家乡的沧桑变迁。

　　3.“最脑洞大开”：头脑奥林匹克 亲子编程 电脑绘画

　　如何用一张 A4 纸任意剪裁后组装成一个拱桥，让拱桥内径的宽度越宽越好? 如何想法设法把一张A4纸加工成任何形状，用任何方法让一张纸在离开手后能在空中停留尽量长的时间?如何让两张A4纸做成的纸质滑坡车，在斜坡上滑下后能行驶尽量长的距离?……这是潍州麓台学校为学生们精心准备的寒假作业。看似简单的问题，却成为最考验学生智慧和创意的“头脑奥林匹克”。

　　立足发展逻辑思维能力，学校还开设了主题为“爱与生活”“趣味互动游戏”的亲子编程活动，要求3-6年级学生可以任选一个主题，和父母一起利用“编程猫”创作与校园、家庭和社区生活有关的故事、活动和互动游戏，别具挑战性。同时，学校还要求1-8年级的学生在电脑绘画、电子板报、网页设计、电脑动画、3D创意设计、微视频、计算机程序设计等方向任选1-7项进行创作。开学后，学校统一初选出优秀作品后，将逐级推荐至全国中小学电脑制作活动总决赛参赛。

　　4.最有“年味”：了解“老手艺” 、过“传统年” 、寻“年味”

　　过去，一桌热腾腾的团圆饭，家家户户贴窗花、贴对联，一起放爆竹或放烟花等，浓浓的年味成为一代代中国人成长记忆。然而随着时代的发展，现在过年的“年味”却越来越淡。在这个假期，奎文区孙家小学开展了收集或创作一副优秀春联、“寻找年味”社会实践调查报告等活动，要求学生在春节期间访谈老一辈的家长或其他人，可自己或与其他人结伴，去了解“老手艺”，过个“传统年”，深入探究“年味”背后的意义。这一活动旨在让学生充分感受中华传统节日，弘扬民族文化魅力。

　　寒假来临之际，坊子区实验学校以“欢乐中国年，幸福千万家”为主题，组织了丰富多彩的实践活动。探究年文化，以小组为单位探究年文化，通过搜集资料、整理分析、调查询问、实践行动等方式，感悟春节的喜庆、团圆、热闹、希望。制作特色美食，与父母一起忙年，学习制作一种春节特色美食，在提高动手能力的同时，感悟美食背后的美好寄托。学习体验春联文化，观察住宅、商店、公司、车辆等不同地方张贴的春联，与父母一起探究春联的含义，并尝试创作春联。学习拜年礼仪，在拜年时间的选择、吉利话的表达、待人接物的动作、拜年姿势等的学习实践中，感悟礼仪魅力。

　　5.“最具温度性”：研学探究 送温暖到户

　　寒假到来，奎文区金宝双语学校为学生们量身打造了“实践套餐”，让他们过一个充实有意义的假期。开展研学旅行，鼓励亲子走进工厂、社区、大学、军营、博物馆等，提高社会实践能力;开展志愿服务，四至六年级学生以小组形式进行社区巡逻执勤，帮助社区清扫环境卫生;开展“红领巾社区敬老爱老送温暖”，走进社区五保户、烈军属、老红军、老复员军人等，帮助打扫卫生;开展“爱家”系列活动，组织“秀家宝、赛家宴”“我的成功家教方法”“春节习俗研究”“春节美食研究”，传承优秀民族文化……

　　今年，奎文区樱园小学的寒假作业方案更加突出社会实践能力。该校的“快乐假期大体验”综合实践活动作业包含“亲近社会，巧手创新，开阔眼界”和“关注民生与环保，做好鸢都小主人”两大社会实践活动，组织“图说我的寒假生活”、“传统文化我传承”、“小手拉大手，三十行动”、寒假社会实践调查等活动，让他们到工厂、社区、大学、军营、展览馆、敬老院等进行调查寻访，见证祖国发展的历史性成就。

　　6.最具“文艺性”：赏戏剧演出 创编剧本 道具制作

　　为了提升学生的文艺素养，奎文区德信小学准备了一系列浓厚“戏剧元素”的假期作业：走进剧院或剧场，欣赏专业的戏剧演出(如果条件不允许，可以在家线上观看);3-6年级学生用原创方式进行创编剧本，1-2年级学生则以绘本的形式进行创作;1—6年级学生利用家中的废旧材料，设计制作自己心仪的道具。在开学后，学校举行道具大巡游活动，并进行创意道具评选(3—6年级学生需附使用说明书)。

　　7.最具“安全性”：亲子参与 消防调查 树立安全意识

　　一场“安全伴我行”活动在潍坊市育华学校即将开始。该校每个学生人手一张家庭隐患排查表从家中是否配备灭火器、家庭成员是否掌握火灾逃生的基本方法、家庭取暖器临睡前是否断电等内容查起，进一步提升安全意识。该活动分为学习消防安全常识、自查自纠家庭火灾隐患、消防安全检查评估、绘制火灾逃生计划、体验火灾逃生自救等五个部分。学生要与家长对照检查，一同完成寒假作业，全面督促家庭成员及时发现和消除隐患。

　　谈及这一寒假作业的目的，该校表示：“通过亲子参与的方式，与家长一同查纠家中乱拉乱接电信、消除阳台可燃物等不安全行为，广泛调动孩子们学消防的积极性，加强家长对消防安全的重视程度，从而推动社会消防安全知识的普及，建立学校、家庭、社会三位一体消防安全教育互动格局。”

　　8.最具“玩转性”：生活体验 年俗文化 寒假阅读 生活中的数学

　　围绕“玩转儿”特色，奎文区潍州路小学让学生在玩中学，学中玩。“玩转儿”生活体验根据不同年龄特点确定如帮家长扫地、主动擦桌子、做一道拿手凉菜、包水饺等家务活动，并留存过程性照片及记录自制成小册子，帮助学生了解现实生活。“玩转儿”年俗文化开展知年俗、秀家宝、赛家宴、亲子家书、我说我的家风家训故事等活动，让学生熟知当地过年的风俗习惯。“玩转儿”寒假阅读提倡学生们在假期走进各级各类图书馆、书店，开展读书运动、图书漂流共享阅读活动、每日练字，真正地博览群书。“玩转儿”生活中的数学鼓励学生通过压岁钱认识常用的人民币，结合春节习俗贴年画熟悉图形拼组，做好春节小管家、小小粉刷匠，体验数学的独特魅力所在。

　　9.最具“运动性”：体育锻炼让寒假更精彩

　　随着全民健身上升为国家战略，健身观念深入人心，记者注意到，今年各校大都将“体育锻炼”列入寒假作业单。跑步、仰卧起坐、足球颠球、跳绳这是奎文区孙家小学的“运动套餐”，并要求学生假期内每日填写运动记录表，开学后还将进行达标检测。

　　潍州麓台学校要求学生每天锻炼1小时：每天慢跑2公里，柔韧练习每天5分钟，立定跳远每天5次，也可篮球、足球、武术、骑车、登上等。此外，放风筝、踢毽花等潍坊老游戏也被列入。