中国网5月16日讯（王宋玲）历日经年，水滴石穿；持之以恒，功果自显。近日，成都市石室联合中学金沙校区全体教师在校长朱兴全、教务处主任李善才、学生发展中心主任谢宇、教师发展中心主任田秀娟和各年级组长的带领下齐聚一堂，对半期以来的教育教学工作进行回顾与展望。

七年级会议上，年级组长陈晓蕾老师担任主持并对前半学期的班级常规工作、教育教学工作进行回顾与总结。陈晓蕾肯定了前半期年级工作取得的进步，并从班级、备课组、教师、重点生、踩线生等多维度对本次考试进行分析和梳理，力求全面科学精准地指导教学。她用详实的数据、丰富的表图，以及三次考试的比对，直观展示了七年级各班本学期以来的动态变化。

教海无涯，探航有路。语文备课组长刘倩老师从滚动强化以旧带新、强调考点把题讲透、训练对点切忌整套、试卷讲评严密分析、内容革新注意方向、预设题型吃透意图等方面为大家支招；数学备课组长芶明老师强调，针对每个学生的学情和基础，进行个性化指导，才能够让每个学生都能在学习上找到合适的目标，稳步前行；英语备课组长李金悦老师指出，抓基础、整理错题、课堂纪律、作业批改、听写等方面一个环节都不能少，要做好培优辅差工作，深入钻研教材，精讲精练，提升课堂效率。谢宇总结强调了加强常规管理的重要性，并提出后半学期教学工作要以学生为本，关注学生思想动态，给学生树立课堂规矩，让学生尊重课堂。

八年级会议上，李善才用数据做了横向、纵向的对比分析，从整体上分析此次考试的优劣得失，通报前半学期教学常规检查的反馈情况，要求全体教师强化责任意识，科学合理地设计教案，努力提升课堂教学效果；年级组长罗裕嘉老师指出学生在行为习惯上存在的问题，介绍了青春期学生的特点，希望班主任与任课老师在关心学生成绩的同时也关注学生的心理和情绪变化。

语文组组长刘艳老师介绍了语文组把语文教学与成都地方文化融合开展语文实践活动的一些经验，给语文教学注入了新鲜的活力。罗裕嘉在总结中表示此次会议让老师们看到本阶段自己教学工作的优势，又清楚了自己的不足，相信老师们对下一阶段的教学工作会有清晰的认识。

九年级会议由田秀娟主持。年级组长卫娜老师针对二诊后学生心理，从“表达、接纳、宣泄情绪；正视结果、正确归因；积极行动、有效提升；中考意义再思考”四个方面介绍考后成绩分析及心理调适，并建议：从正面积极的角度看待考试，打开格局，思考从这次考试中我获得什么？变被动为主动，学会“转化”。朱兴全在总结中肯定了九年级的整体发展，并对中考工作提出明确目标及建议。

“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”朱兴全通过各年级成绩分析会，对后期工作提出明确的指示和要求：敢于正视问题，寻找教学短板，科学实施教学策略，提高教学质量。“办法总比困难多。”他表示，希望老师们以分析会为契机，认真落实教学常规，狠抓班级管理，加强学科之间的共享交流，注重学生习惯的养成，改进教学方式，提高课堂效率，为学校发展继续贡献才智和力量！

供图：成都市石室联合中学