中国网讯 为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提高教师观察、指导幼儿游戏的能力和水平，切实推动幼儿园游戏的深入开展。近日，乐山市城北幼教育集团组织老师们开展了优化班级游戏案例研讨活动。

教师们进行分组研讨，分别对各班游戏案例进行文本阅读，从“活动起源”“过程实录”“游戏观察价值点”“解读幼儿行为”“教师支持策略”等，作出深度的分析与建议，最后各班老师将建议梳理出来，以进一步优化班级游戏案例。在此次研讨中，老师们透过别人的问题查找自身不足，认识到大家要注重平时的案例积累，静下心来学习，不断丰富理论知识。做到观察时聚焦典型、明确目标；解读时吸取经验、把握方向；支持时尊重天性、有效回应；撰写时才能有根据、有思路，才能写出一篇优秀的游戏案例。此次培训为老师在今后优化班级游戏案例拨云见日、引领方向。相信在未来，老师们能树牢以幼儿为本的观念，更细致去观察孩子的游戏、用心发现与记录、科学介入与支持，不断反思，为幼儿游戏质量提升推波助澜，呈现更多高质量的游戏案例。

活动相关负责人表示，要追随幼儿的兴趣，倾听幼儿的声音，走进幼儿的游戏，解读幼儿的行为，支持幼儿去探索、发现、尝试，努力成为幼儿游戏的忠实追随者。（周芮瑶）

供图：乐山市城北幼教育集团