2岁前后：

妈妈“适时放手”，给孩子“安全和价值”

宝宝从6个月到3岁，一直喜欢“藏猫猫”游戏，有暗示呢：我要有“自己的空间”，我要试着独立，但你还要“随叫随到”！

（“可怕的两岁”是不是妈妈的心声？嗯，就算是渡劫，也会有“化解”妙法吧？）

爸爸“经常陪伴”，引领孩子“走向独立”

宝宝1岁以后，爸爸逐渐从幕后走到台前，先在家中做重要玩伴儿，再“向外”引领，亲近自然，走近小伙伴。

（爸爸有“引领”宝宝的作用？都有哪些具体智慧，助力妈妈们“渡劫”呢？）

3-6岁：

妈妈“放心松手”，巩固孩子“自信心”

3岁宝宝上幼儿园了，渐渐融入他们自己的“小社会”，宝宝的情绪、饮食、交往等，样样被妈妈牵挂，凡事有个“度”哦！

（学前阶段，是学习的预备期，怎么学？）

爸爸“抱紧妈妈”，保障孩子“性别认同”

男孩和女孩，3岁前后都会视爸爸为榜样，稀罕爸爸的“肯定与欣赏”；儿子看到爸爸“疼他老婆”，也想跟妈妈结婚，而女儿想跟妈妈竞争，跟爸爸结婚；只有爸爸和妈妈“抱得紧”，孩子才会向自己的性别认同，儿子接着学爸爸，女儿接着学妈妈。

（夫妻关系、亲子关系，也影响到学习？）

【上学后的“投资”】

总原则：学习，一定是孩子自己的事！

妈妈：做孩子永远的“港湾”！

爸爸：做孩子坚定的“后盾”！

孩子不用交辅导费，拿去报“家长课”吧！

（父母好好学习，孩子天天向上……）

三岁看大，七岁看老。这份“投资清单”，您先收好，接下来的日子，听我细细来聊。