双减背景下的阅读盛宴：“书香校园，快乐成长”

　　历时一个多月的读书节，你见过吗?精彩纷呈的阅读活动，你参加过吗?来东阳市外国语小学第十六届读书节“读童话 享童趣 润童心”，一睹孩子们最喜爱的节日的庐山真面目吧!

　　项目化阅读，共绘阅读新篇章

　　“你最想和同学分享的童话故事是什么?”

　　“你想为校园一角增添哪些童话元素呢?”

　　“你想和同学组队表演哪个经典的童话场景呢?”

　　一个个问题的驱动，六个年级以项目化学习的方式全面推进童话阅读。童心绘童话作品展，童话人物、插图创作，编辑童话集，童话赏析卡、年级童话长廊，校园一景设计，绘制童话旅行地图，梦想舞台童话剧专场，具体而有个性的阅读实践活动在外小生根发芽，绽放出绚丽的花朵。

　　外小书单，最是书香能致远

　　外小书单是外小阅读之路的一大亮点。书单主要是由专家推荐、教师推荐和学生推荐组成，一年年，书单在变身，从类型单一走向结构化，囊括了文学、哲学、艺术等领域。这一微项目经历“小组推荐——班级推荐——跨年级推荐——学校推荐——形成书单——对外推荐”几个过程。

　　“小朋友们，我想向你们推荐一本有趣的童话书《洋葱头历险记》……”五年级的大手带着精心准备的课程，落落大方地向小手们推荐好书。小手们专注地聆听，热情地回应，对大手推荐的书籍兴致盎然。“这次好书推荐活动，让我亲身体验了一把当老师的感觉，当老师真不容易啊!不过，小手们满足的笑容，给予我前所未有的快乐，当大手真好!”楼芷芊同学笑着说。这只是跨年级推荐活动的一个缩影。

　　孩子们也会走出校园，将好书推荐到一个个家庭，一个个社区，一个个阅读共同体校。当然，这份书单也将成为外小下一个“百个岘峰书吧”的必购书目。

　　影视大赏，拓宽读书新视野

　　影视作品大赏也是孩子们翘首以盼的活动之一。“太好了，今晚到梦想礼堂看电影!”同学们眉飞色舞地谈论着好消息。这是外小学子最喜欢的读书节活动之一。每个年级分别选取了与本次项目化阅读主题相关的影视作品，齐聚礼堂，开展鉴赏活动。“我喜欢《小王子》，小女孩把玻璃瓶中的星星放归天上时，我情不自禁地为她和星星们欢呼!”这是五年级同学的观影心声。“满天飞的鱼、想吃什么就有什么、满屋子的玩具……实在是太有想象力了!”《宝葫芦的秘密》给四年级的同学带来了很多的欢笑和惊叹。

　　畅游书海，争当“阅读小明星”

　　泡书海活动更是让孩子们欢呼雀跃。读书节，学校为孩子们腾出整整一个下午的时间，没有作业，只有尽情阅读。这一下午，孩子们在书海中快乐畅游。当然，外小学子遇到破损的书籍，会用上自带的双面胶、透明胶、剪刀等工具自主修补图书，这已是外小读书节的常态。孩子们化身书虫，沉醉在故事的曲折中，专注于情节的精彩中，汲取着知识的芬芳。“如果可以，我想这样的阅读时光是永远。”五(7)班的钱嘉奕道出了爱阅读的同学的渴望。

　　同时，外小还借助“智慧外小”APP记录的同学们的阅读情况，综合同学们生活区的晚读情况以及日常阅读表现，班级阅读小明星在公平公正地评选中诞生啦。每一个班级在走廊墙上拥有一块阅读明星光荣榜。获选同学的照片刊登在“阅读明星墙”上，过往的同学驻足观看，获奖者与有荣膺。

　　跳蚤书市，“阅”读“悦”精彩

　　最后，跳蚤书市乐淘淘活动将本次读书节推向了高潮。16位磐安镇玉山小学的学生来到外小参与跳蚤书市这场盛会。一个个班级书铺井然有序地摆放着精心设计的海报，出售的书籍。所有的孩子脸上都是神采飞扬，外小的校园变成了欢乐的购书天堂。

　　每个书铺前都有卖力推销的销售员，手捧着书倾情推荐，热情服务。记录员一手收书券，一手在书单售出的书籍中打勾，有条不紊。磐安学子带着自己漂流的书籍，换取外小书券，在外小学子的陪伴中，在各个班级的书铺中挑选、购买心仪的书籍。

　　更有小书虫们一买到喜爱的书籍，就在草坪中席地而坐，迫不及待地翻开书阅读着。令人倍感温馨的是五六年级的大手们牵着一二年级的小手，为他们精挑细选着适宜的书籍，很有爱心和担当。

　　玉山小学的蒋梅旦同学说：“外小的同学很能干，图书的分享也很有意义，这样的活动很有意思，点个大大的赞!”

　　这也是外小以读书节活动为纽带，通过分享资源、邀请活动等方式促进阅读共同体学校的共同成长的首次尝试，加深了两校之间的联结和成长。

　　“让阅读像呼吸一样自然，让书香像空气一样弥漫。”这是外小的阅读理念，也是他们一直追求的目标。通过这次读书节活动，外小不仅为孩子们营造了一个充满书香氛围的校园环境，更激发了他们对阅读的热爱和对知识的渴望。让我们一起继续阅读吧，让书香滋养心灵，绽放最美的生命之花!（葛双俊 潘丽丹）