央广网北京5月12日消息 数字时代，人工智能技术的快速发展正在为各行各业带来翻天覆地的变革。在设计领域，AI的应用日益广泛，不仅赋予了专业人士更多创造力，更为普通人表达创意的机会。在这场由人工智能驱动的效能革命中，大模型如何激发设计创作的潜力？如何让大模型赋能设计专业的人才培养，让更多人共同探索人类未来家园的图景？

5月10日，由中央广播电视总台央广网联合清华大学建筑学院、腾讯研究院发起的“人人参与，AI创未来——腾讯未来城市AI创意设计大赛征集”启动会及“AI与设计创新”研讨会在清华大学建筑学院举行。

此次大赛征集活动以腾讯深圳前海总部园区科创街区为主题，大赛面向对建筑设计、城市规划、艺术创作、科幻、人工智能感兴趣的公众，征集具有丰富想象力与创新性的城市建成环境场景设计、装置与小品设计、平面视觉设计。大赛旨在推动社会创新、激发公众对科技和设计的兴趣，借助AI工具探索人工智能与人类创造力结合的新可能性，期盼可以激发对科技创新的更多关注与讨论，设计出更符合需求和期待的未来城市。

借助AI手段 吸引更多人进行多元创作

腾讯集团副总裁、腾讯研究院总顾问杨健在活动致辞中表示，新的科技手段，一方面能够给业内人士提升效率，另一方面能够引入、吸引更多人去进行多元创作。此次大赛也希望能够依托腾讯研究的混元大模型工具，进一步把以前具备的能力和理念更好地落地。

腾讯集团副总裁、腾讯研究院总顾问杨健

清华大学建筑学院院长张利在致辞中表示，AI带给所有的学科和行业的挑战是众所周知的，在我国高质量城市更新的今天，数据与计算技术以及潜在的规划新范式涌现，建筑行业正站在新的历史起点上。虽然我们还远不能肯定AI带来怎样的具体改变，但我们拥抱AI带来的全新可能性，更期待这次竞赛，通过AI能够连接不同的人群，共同为高质量的城市更新贡献智慧。

清华大学建筑学院院长张利

腾讯混元产品负责人陈妍在会上表示，生成式大模型也让很多普通人拥有了呈现创意的工具。大众可以借助混元大模型，进入设计这样一个有门槛的专业领域，跳过学习基础美术、制图软件的一些时间。只要给它输入一个指令，也能够很好地输出设计产品，实现对创意的解放。

腾讯混元产品负责人陈妍

腾讯研究院相关负责人表示，随着腾讯混元大模型在图、视频、3D等这些工具逐渐成熟，公众去参与到创意设计领域有了专业化的辅助工具。这有助于公众表达创造力，为共创未来城市图景、勾画更美好的人居空间提供可能。

教学相长 AI助力启发式人才培养

清华大学美术学院教授杨冬江在会上表示，AI技术的发展，打破了很多的技术壁垒，这也是14个门类交叉学科、设计学应运而生的时机。未来，建筑学和设计学的交叉趋势将更为鲜明，跨学科人才在AI的助力下，有机会打开新的研究和应用通道。

清华大学美术学院教授杨冬江

清华大学建筑学院副教授张昕在会上分享了立足设计科学的交叉探索课程实验。他表示，交叉创新、设计科学、项目驱动和自主学习，是人工智能时代，技术助力教学和人才培养的四个重要方面。他表示，通过近年来应用AI技术的教学实践，信息不对称的教学范式逐步被打破，学生的学习更加具有自主性，师生之间作为伙伴，可以共同思考新的环境之下，建筑行业的底层逻辑和AI的关系，以及如何走向未来的过程。

清华大学建筑学院副教授张昕

清华大学建筑学院教授张烨分享了从事AI与城市研究相关课题的成果。对于如何应用AI技术更好指导建筑设计工作，张烨认为，基于高分辨率、高时效性、高覆盖度的数据，未来城市的能源分布、智慧医疗规划、智慧养老的措施和设计等，需要通过AI辅助实现。建筑学专业的师生，也需要在AI的协助下，有一个更为扎实可信的坚定基础，来开展下一步工作。

清华大学建筑学院教授张烨

清华大学计算机系副教授喻纯谈到AI创新的潜能话题，他表示，当下人工智能可以帮助各领域的从业者实现跨专业的知识整合，而在未来，人机是协同的，人要教会通用大模型知识，最终实现人机共生，让机器更好地为人来服务。

清华大学计算机系副教授喻纯

据介绍，此次大赛评委会主席由国际建筑师协会副主席，全国工程勘察设计大师，国家级人才特聘教授，清华大学建筑学院院长、教授张利担任，评委包括清华大学美术学院副院长、教授杨冬江，央广网副总裁朱建勇。本次大赛设计要求是在理解腾讯科创街区定位的基础上，结合未来城市概念、创造性地运用AI工具，基于“科技—城市—创新”的深度融合进行设计。

此次AI创意设计大赛的初衷，是希望大家能利用新技术、新手段、新工具去提高规划设计的效率，也希望把本身设计者对未来城市的理解、创想能够跟AI结合起来，来帮助这些新技术、新工具进一步提高。同时，大赛将成为AI助力创意设计人才培育的成果的练兵场，为学生创造探索设计、建筑、城市规划等交叉学科的通道。

参赛人可通过WeCityX.tencent.com、央广网客户端及微信公众号、腾讯研究院公众号的相关通道注册报名。

报名二维码