12月1日至2日，湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖区举行。本次年会由湖北省教育学会中小学德育专业委员会主办，武汉市东西湖区教育局承办，来自湖北省和重庆市的德育专家、大中小学代表围绕“大力推进大中小学德育一体化建设与区域德育整体提升”等问题进行深入交流。

  武汉市东西湖区以“砺·新”德育为载体，从区域德育视角出发，聚焦大思政教育、劳动实践教育、心理健康教育、文明礼仪教育四大主题，对全区中小学、幼儿园德育进行全学段引领，从而促进区域德育一体化建设。武汉市东西湖区教育局副局长陈良俊表示，近年来，该区创新区域教育形态，构建独具特色的“砺·新”德育模式，围绕食品、物流、网络安全、生态旅游等开设精彩纷呈的德育课程，打造了在全国范围内有影响力的临空港品牌。

  为学校、教师搭台交流，为教育决策提供智力支撑，为德育改革发展提出建议，湖北省教育学会常务副会长、湖北大学程斯辉教授在致辞中期待，中小学德育专业委员会能够做出新成绩，迎接新挑战。

  湖北省教育学会中小学德育专业委员会理事长、华中师范大学杜时忠教授在致辞中强调合作精神、正义精神、道德精神，他提出德育人要坚定不移地传递社会主义核心价值观，用文明的、进步的世界观、价值观和人生观引导中小学生成长。

  活动现场，新华社新闻信息中心湖北中心相关负责同志介绍了新华社《中小学德育学堂》相关情况。

  在区域德育整体提升当中要注意哪些问题，少走弯路？湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所所长王一凡研究员在主持德育沙龙时率先提出问题。

  宜昌市教科院蒋葵林院长阐述了以儿童为中心的理念。洪山区教育局张虹局长谈到了德育目标的达成问题。武昌区教育局宋晶科长分享了德育的远期计划、近期计划、目标衔接和家校协同的支点。东西湖区教育局张少华科长提出了区域品牌与学校特色的兼容及激发一线教师的变革动力。华中师大公共管理学院杨炎轩教授总结了共同愿景、朴实推进、品质提升三项经验。

  此次德育年会还设置东西湖职业技术学校、常青树实验学校三店校区、东西湖实验小学、东西湖区金银湖第二小学四个分会场。来自武汉、黄冈、十堰、宜昌、随州、荆门、荆州等多地大中小学，立足自身区域特色，畅谈改革创新，为探索德育生态体系发展提供新方向、新思路、新方法。（吴菲、杨伟康）