宜宾市叙州区观音学校：潜心教研勤探索 引领教学促提升

为进一步落实国家教育“双减”政策的号召，2023年3月13日，袁亮名师工作室成员一行到宜宾市叙州区观音学校佑之小学校区开展“提质减负，打造效率课堂”小学数学学案导学教学示范课活动，通过“聚焦课堂提升学习力水平”的课堂教学向老师们展示如何提高课堂效率，做到向课堂要质量，从而减轻学生的课业负担。

活动中，观音小学校区余晓容老师执教的二年级《千米的认识》这一课，余老师语言简练、亲切自然，从学生已经学过的长度单位引入，联系生活实际设立多个学习活动帮助学生建立量感，借助课前实地体验、课上推理想象两种方式让学生建立起1千米的长度表象。她在课堂中，将这一知识与现实生活紧紧相联系，让学生从熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，使他们体会到数学就在身边，也感受到数学的趣味和作用。

观音小学校区杨昌俊老师执教的六年级《比例的认识》一课，杨老师语言精练又不失严谨性，他在课堂上能对学生进行多方面的评价，激发孩子的积极性。引导学生通过观察思考、自主探究和交流理解，知道了比例的意义、比例和比之间的联系与区别，从孩子已有的知识和生活经验出发，数形结合，从而揭示“比例”这一概念。

观音小学校区教务研训处副主任杨灵以《用心做事，用情做人》为主题为老师们介绍了学案编写的构思，学案的理论依据，课堂模式和使用提出了宝贵的建议。

省骨干教师、名校长袁亮对学案使用过程中的学习方法指导，教学行为的要求，学案的修改方法做出了明确的要求，鼓励老师们先入格到熟练再到灵活运用最后形成自己的独特教学风格，为老师们指引未来思考与行动的方向。

教必有研，研必成长。今后，学校将教研所学，不断提炼、内化，化收获为行动，推动好学案导学教学，将以此次活动为契机，精心钻研教材教法，主动参与教学创新与改革，在教研之路上走得更远。（文/图 张峰浩）