扬子晚报网9月11日讯（通讯员 刘阳 记者 薛玲）水墨画、古筝、烘焙……在刚刚过去的暑假，鼓楼区中央门街道新门口社区面向辖区居民陆续开设了七大类、41节课程，扬子晚报记者采访中了解到，这些课程，只是新门口社区探寻“新民社本”的前奏。

打造独属的社本课程

“学校有校本课程，幼儿园有园本课程，那我们社区为什么不能有个适合自己社区的社本课程呢？”新门口社区书记王卫平给社本课程取了个好听的名字——新民社本。“新民”一词源于儒家经典《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，理学家程颐，朱熹注云：“亲民”之亲，当作新，有两层意思：一是使民更新，教民向善；二是教育人民，开发民智。取“新民”还正好契合了新门口民众之意，即社本是为寻常百姓提供教育服务的文化课本。

全家一起来上心理课

“社区开设的心理教育课特别好。”高女士在微信群里看到社区开设心理教育课程的消息后，不仅自己报了名，还拉着爱人、孩子一起来听课。高女士坦言，自己和很多父母一样，在家庭教育中会遇到各种各样的问题，“好好跟孩子讲他不听，气急了发脾气，和孩子之间更是剑拔弩张。”高女士对此充满了无奈：明明心里盼着孩子好，但因为不会教育反而弄得一团糟。当天的课程，不仅高女士和爱人听得仔细，孩子更是认认真真做起了笔记。在回家的路上，孩子主动反省自己有做的不好的地方，但也侧面表达了对妈妈没有耐心的不满。“家庭教育问题一次课程远远不够。”高女士希望社区能够持续开展类似的活动，帮助家长不断提升。

今年将确定一种课程

新门口社区居民姚心玥在参加了社区开设的6节国画课程后，主动“组团”邀请老师继续开课。“每节课都能完成一幅作品，展示给家人看的时候他们都很意外，也让我很有成就感。”在姚心玥看来，学习国画不仅是在传承我们的传统文化，更能让绘画者内心愉悦。而这样的感受，正是王卫平所希冀的，“我们希望可以通过大量课程的淘选，找寻到真正符合新门口社区‘气质’的社本课程，并在一个个课程中，将居民紧紧凝结在一起。”