为贯彻落实党中央关于实施乡村振兴战略的重大决策部署，深入推进中央单位定点帮扶工作走深走实，发扬山东大学“人人争做志愿者”的志愿精神，5月10日至11日，山东大学国际教育学院中外师生赴河南确山开展“三个课堂”文化教学志愿活动，六个课程组为当地中小学送去中华优秀传统文化体验公益课程和世界多彩文明交流互鉴公益课程，并对当地乡村振兴成果进行采风。

为拉近优秀传统文化与学子的距离，为中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展“育苗”，助力确山教育振兴、文化振兴，此次“华彩课堂”志愿服务队精选三个课程组为当地学生带去“万物生长的故事——中国传统节气文化”“积木变变变——活字印刷里的诗与歌”“漆韵华章——传统漆艺文创体验”三堂主题文化课。学生们在老师的带领下一同体验应时而为的植物拓染，了解活字印刷的传承与发展，探究最近爆火的漆扇背后的文化底蕴与记忆传承，在具身学习中沉浸体验技艺之雅，欣赏中华之美，唤醒传承之心，依托文化两创为当地教育振兴与发展注入源源不断的动力。

“和美课堂”世界多彩文明交流互鉴公益课程由国际教育学院俄罗斯籍、越南籍、巴基斯坦籍、塔吉克斯坦籍国际学生担任课程主讲人，开设“俄罗斯文化交流互鉴”“越巴文明交流互鉴”“塔吉克斯坦文化交流互鉴”主题课程。课程主讲人声情并茂地向中国学生介绍了自己国家的风土人情、国情文化等，并分享了在中国留学期间的所见所闻所感，引导孩子们了解不同国家，以国际视野体验世界的多样性，培育面向世界、和而不同、美美与共的积极心态，为孩子们播下全球视野与世界情怀的种子，打开瞭望世界的文明之窗。

5月11日，教学实践团队赴老臧庄社区的产业扶贫就业帮扶车间进行乡村振兴调研，了解确山产业与文化发展，挖掘当地特色文化与风土，为“三个课堂”课程内涵的进一步丰富、发展与对确山的定向设计丰富认识、积累素材。

2023年11月，“‘三个课堂’赋能乡村教育”获评“第八届教育部直属高校精准帮扶典型项目-乡村振兴育人项目，确山作为山东大学结对帮扶点，“三个课堂”实践团成员自成立以来便对面向确山青少年开展文化公益服务充满期待。此次志愿之行在确山实现了“三个课堂”的初心使命，开启了“三个课堂”与确山教育发展协同共建的新篇章，将山东大学在中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展事业推进中探索凝结的教育教学创新成果服务于乡村教育振兴和文化振兴，让中华文明的深厚底蕴为青年成长凝心铸魂，让文明互鉴的万千气象为青年发展拓展视野，服务国家战略，助力乡村振兴，将山大学子的青春故事与志愿成果真正写在祖国大地上。

（来源：山东大学）