开题明思路 研究促发展——肥东县龙塘学校召开县级课题开题论证会

人间最美四月天，百花齐放春景溢。为进一步提升教师的科研意识和科研能力，引领课题组厘清研究思路，明确课题推进方向，4月13日下午，肥东县龙塘学校召开了《“双减”背景下小学语文作业多样化设计的实践研究》课题开题论证会。

本次开题论证会邀请了肥东县教体局教研室副主任、课题专家葛余刚、黄雯卿、丁祖全，该校教学督导李勋锋、副校长汪功芹、吴胜伟及课题组所有成员参加了本次开题报告会，会议由该校教科室主任尚虹主持。

会议开始，汪功芹致欢迎词，她对课题专家来校莅临指导表示感谢，同时表态将全力做好此次课题，全面提高教师科研水平、提升学校办学品质。接着，丁祖全宣读了课题立项通知。课题主持人吴胜伟对开题报告进行陈述，他分别从研究背景、核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究方法、组织与分工、预期研究成果等方面做了具体明晰的讲解阐述。听完开题报告后，三位评议专家首先充分肯定了课题选题的研究意义和价值，同时也秉承着严谨的科研态度，从课题题目入手，对开题报告逐项进行了细致地指导。他们提出要立足校情，研究思路要明晰，目标要明确，步骤要具体，阶段任务要细化，还鼓励课题组老师要对课题通、懂、透，要常做反思者，找到做课题的乐趣和价值，品尝体会成功者的快乐，最终达到提升办学品质、提升自身素养的目的。最后，李勋锋在总结表态发言中表示，课题研究让青年教师看到了发展的方向，专家们的指导让大家明晰了要干什么、怎样干，希望课题组成员乃至全体教师加强自我学习，互相学习，在专家的引领下不断进步，不断取得新的成果。

春风绿大地，课题助成长，深耕为教育，“研”途好风光。本次开题报告会气氛热烈，即是一次专业成长的洗礼，又是一场学术交流的盛宴。在专家的指导下，课题组成员们将会继续完善和深化课题研究，发挥团队合力，不断提高理论素养和实践能力，实现专业飞速成长，促进学生全面发展，提升办学质量。（图文/孙志远 刘雪梅）