学生不会拼音老师甩锅,传道授业竟成了家长的责任?

这是什么奇葩言论!传道授业竟成了家长的责任?
近日,江西某小学一老师,发了一段”学生不会拼音被罚站“的视频,冲上热搜。
视频中,为数不少的孩子因为不会拼音而被罚站。
老师把问题甩锅给家长并质问,家长们是怎么辅导孩子拼音的,这课她没法上了。
这奇葩言论,让网友们坐不住了。
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如果家长都会教,还把孩子送去学校干什么?
还有人说,如果一个孩子不会,可以说是家长问题,如果全班都不会,老师不该反省一下自己的教学问题吗?
老师这莫名其妙的理直气壮,好像已然把本该承担的责任,尽数转嫁到了家长们的身上,而她只需要验收家长的教育成果。
家长辅导,只是辅助指导,老师才是孩子接受教育过程中的主角。
孩子学不会,成了家长的责任,这难道不是本末倒置吗?
01
自己的孩子都不用心?家长真冤
曾在网上看到这么一个视频,一位家长在群里被老师点名批评,说经常不回信息。
这个大男人竟然嚎啕大哭,他不是不关心自己的孩子,每天熬夜加班,实在是回复不过来。
看着让人心酸,隔着屏幕,都感受到这个家长的委屈。
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不知从什么时候开始,家长要辅导孩子的学习,孩子学不好是因为家长监督不好。
孩子在学习的成长过程,确实需要陪伴,也是家长义不容辞的义务。
但是如果说家长没辅导好孩子,是家长不负责任,真是有点冤了。
面对孩子的作业,即使家长会做也讲不好,会做和会讲是两码事。
家长不知道专业的教育心理方面的东西,不懂孩子的认知结构,不明白课本知识点的衔接。
即便是腾出来时间辅导孩子,也只能是讲讲怎么做。
如果讲了半天孩子还搞不懂,家长就会着急,一急难免会骂孩子。
这样的教育氛围,孩子不仅学不会,心态也给毁了。
如果非得要求一个非教育从业者的家长,每天工作之余,还得去研究教育的内容,相当于自学一门新的领域。
这种要求对很多家长来说,还是挺苛刻的。
有网友戏称,有些老师是“挟孩子以令家长”,能把责任推给家长多少就推多少,常常以“自己都不重视谁帮你重视”来道德绑架家长。
家长硬生生被逼成半个老师,下班后还要辅导孩子学习。
至于辅导的效果,懂得人都懂的。
家长觉得委屈,但是老师也不易,家长如何与老师携手共同完成鸡娃目标,顺畅的沟通很重要,只是沟通时千万别踩坑。
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02
家长和老师沟通的“潜规则”
身边一个朋友,因为陪孩子学习发了一条视频,差点被老师怼自闭。
朋友的孩子上一年级,开学后,每天面对各种作业打卡,搞得焦头烂额,疲惫不堪。
于是在网络上发了一个视频发发牢骚。
本来这件事情也没有什么,但是这个视频被班主任看到了。
班主任在班级群里大发雷霆,这位家长是要当网红吗?
你每天才管一个孩子,一天的作业,老师要管54个孩子每天的作业。
从坐姿、握笔,到下课上厕所,孩子早上8点到学校,到孩子6点离校。
点点滴滴都要管,嗓子哑了,腿站得邦邦硬。
确实,老师也是个普通人,她也有牢骚,也有她的不易。
其实在这件事中,妈妈和老师是同一类人,都是觉得压力太大。
只不过妈妈是发了一个视频,老师发了个脾气,私下多沟通就好了。
家长在和老师沟通时也要注意,有些坑不要踩,最重要的一点是切忌不分时间打扰。
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有这么一位家长,为了让孩子当上班里的值日生,连续4天在深夜给老师发微信。
结果,老师把这位家长拉黑了。
她一气之下,把聊天记录发到网上,但却遭到网友们大量吐槽。
其中被质疑最多的,就是家长给老师发微信的时间。
网友说,老师也有自己的生活,不应该在深夜打扰老师,影响老师的休息。
事件中的这位老师也是一个普通的母亲,她也有自己的生活。
可是这名家长频频在深夜发信息给老师,引起老师家人不满,只得把对方“拉黑”。
老师“拉黑”家长的方式虽然欠妥,但家长不分时段发微信私下沟通,这样的做法也是非常不合适的。
正解的沟通做法是:
尊重老师的私人时间,提前和老师约好一个时间,让老师选择一个方便的时间进行沟通。
在沟通时,不要滔滔不绝说一些不着边际的废话,直奔主题说重点。
03
家校共育是放彼此一条生路
在网上看到一个视频,是一位卡车司机和老师的对话。
视频中,卡车司机很激动,认为老师应该用心,对孩子作业出错的地方标记出来,要教会孩子,而不是让孩子回家找家长辅导。
他要工作挣钱,也没有文化,没办法辅导孩子。
而老师认为家长不配合,她光在学校教不会,家长要在家教。
两人因此发生语言上的冲突,卡车司机甚至负气说到,让老师开除自己的孩子。
家长和老师的这段对话,谁更有道理呢?
家长和学校,谁该为孩子的教育负责?
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教育专家认为,学校教育和家庭教育紧密结合在一起,家校共育是最佳的教育模式。
家长不要对学校老师有更多的期待,他们主要的责任是传递知识。
学校的功能是帮助孩子完成社会化的功能,也就是教会孩子认识家外系统的社会规则和安身立命的根本。
家长不能把所有事都推给老师,甚至要求老师24小时都有体贴关怀地回应。
这是不公平的,老师也有自己个人的生活,他也要照顾自己的家庭。
对老师而言,也不应该要求家长做老师,把矛头指向家长,质问家长“怎么在教”。
家庭不应该成为一个作业作坊,要求家长给孩子辅导作业。
这样往往会激起家庭矛盾,还有家长和老师的冲突,更让学生无所适从。
家长在孩子成长过程是不可缺少的一部分,但他没有义务去给孩子教授知识,培养孩子人格和素养才是家长的责职所在。
最好的家校共育是什么呢?
老师和家长应该是一个合作伙伴的关系,也就是为了完成各自的功能,请求对方帮忙。
老师放过家长,家长放过老师,成为合作愉快的伙伴。
家庭和学校是两种不同的教育场所,虽然属性上有本质的不同,但又不是截然 分开的,老师和家长都需要各自扮演好自己的角色。
学校和老师为学生健康优秀的成长负责,家长积极主动与学校配合,做学校教育的辅助支持者。
如果老师和家长都能扮好自己的角色,想必也不会有“学不会拼音而被罚站”上热搜这类事了吧。

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