阅读体验“狂飙” “山东全民阅读在线”10万册图书放开读，秒搜最近阅读空间

半岛全媒体记者 黄靖斐

想参加附近的线下阅读活动？闲暇时想线上阅读或者“听书”？省委宣传部推出的“山东全民阅读在线”数字平台，就能满足读者们线上线下的双重阅读需求，实现阅读自由。5月26日，记者在该平台体验阅读最新热门图书《狂飙》，还在不同地点秒搜了附近举办活动的各种阅读空间。

收录热门图书对线上阅读平台来说是吸粉利器。读者张先生告诉记者，她是《狂飙》的剧迷，“刷完剧一直想看书版，没想到山东全民阅读在线这么快就上线了电子版，就迫不及待注册登录。相信我，看完剧再看书版，会有更深刻的感受，还能阅读到剧中没有的很多蛛丝马迹的细节。”对于在“山东全民阅读在线”的体验，张女士非常满意，“页面非常简洁、清新，分类清晰明了，特别适合阅读，对眼睛非常友好。”

“山东全民阅读在线”数字平台拥有海量阅读资源。进入平台首页可以看到图书、期刊、慕课、绘本、听书等类别。打开“图书”页面，文学、艺术、经济、军事、工业技术、交通运输等多个选项。

“山东全民阅读在线”数字平台也特别选用精品内容培育用户群。记者采访时了解到，《四世同堂》《边城》《神笔马良》《诗经》《史记》等经典文学作品，和《恐龙探秘》系列文学绘本则收录在儿童喜欢的绘本中，打开即可随时随地享受文学盛宴。读者李女士就给孩子选了健康习惯的一系列绘本，“《挑食一点都不酷》《别叫我小邋遢》都特别适合孩子。”

登录“山东全民阅读在线”，10万册图书、3000种期刊、10000集视频讲座、1000种儿童绘本等优质阅读内容，尽收眼底，从“一卷在手”到“一屏万卷”， 读者随时随地而已在一座“移动图书馆”中体验阅读。

“山东全民阅读在线”平台还可以根据手机定位推荐附近的阅读推广活动、阅读空间，精准画出指尖上的阅读地图，只要开启手机定位，平台界面上即可全景式呈现各地图书馆、城市书房、新华书店等各类阅读场所、阅读空间位置，并支持导航前往。

记者在不同地点进行定位搜索附近的阅读活动，非常便捷。平台还支持资源搜索、当前位置显示、个人书房收藏、阅读积分获取，提供完整的后台管理统计功能。

在南京路附近，平台给出了位于徐州路的“青草湾”读书会近期阅读活动的通知。在采访中，“青草湾”读书会创始人、作家张吉宙透露，该读书会主要立足于青少年板块，重点是进学校、进社区，以整本书阅读为主，拓宽孩子视野，获取知识，养成良好的阅读习惯。“按照年龄分段阅读，低年龄段的小朋友以绘本为主，包括儿歌、童谣等，三四年级的同学则可以阅读儿童文学作品”。

和很多读书会不同的是，“青草湾”邀请青岛本地阅读推广人组成甄选书单的团队，给青少年推选儿童文学作品。“我认为阅读肯定要塑造孩子的价值观、人生观，今年就推出了‘学习先锋人物、传承红色基因’的主题系列阅读，选择焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物的传记，”在选书的比例上，张吉宙重点推荐“中国故事”，“阅读要讲究‘营养’比例，我们优秀的传统文化土壤里生长出来的故事，有深厚的文化底蕴，我们推出了孔子、孟子、老子、庄子等系列讲座。阅读不仅仅是要带领大家注重文字的美感，还要拓宽青少年的视野、格局，从书中可以看历史、看世界。”

“青草湾”阅读形式也非常多样，很多儿童文学作家来到青岛，都会被张吉宙邀请到“青草湾”，“我们2007开始创办读书会时，就邀请儿童文学作家曹文轩等现场和大家分享阅读、创作心得。”

“山东全民阅读在线”收录推广了“青草湾”读书会的系列活动，可以让附近的家长们在平台中“秒搜”到，这让张吉宙很欣慰。“阅读一定要活跃，阅读一定是自己的阅读，它是自由的，是有仪式感的。阅读有很多的形式，不是非要大家坐在一起，而是无时无时无刻在读，线上平台就解锁了一个自由的阅读空间，梳理很多板块，大家各取所需，对感兴趣的作品进行精准阅读”。

记者在中山路附近登录“山东全民阅读在线”搜索时，最近的则是“良友书坊”近期举办活动的消息。

良友书坊策划编辑、青年作家桂鱼介绍，截止到2023年5月，良友书坊共组织了50余场线下及线上全民阅读活动，包括有度读书会、未时读书会、少年良友“悦读悦美”沙龙、“良友文学现场”作家分享会、世界阅读日荐书直播、主题童书展等多项活动。策划团队兼具深度和趣味的主题书目设置，各界作家和学者的参与分享、资深读者权威又细致的专业领读，执行团队高效又亲和的项目演绎，共同促使良友书坊全民阅读品牌沙龙实现可持续化优质运行。

以实体空间形态存在的书店为城市的理想主义者照亮精神之途，良友书坊以开放的、兼容并蓄的姿态，建构着一座城市的公共文化空间，助力全民阅读，有效加强读者与读者、读者与书店、读者与城市之间的关联。桂鱼认为，在新媒体传播业以成为日常的当下，山东全民阅读在线是一个很好的平台，与线下书店互为补充，互相助力，“阅读分类做得比较人性化，也可以查询到山东各地书店的相关讯息，对于全民阅读的普及和推广起到了非常积极的作用”。