专访|重大校友、《志愿军》编剧张珂的追梦之旅

张珂，重庆大学电影学硕士，师从邹静之先生。重庆大学硕士生导师、中国电影家协会会员、中国电影文学学会会员。编剧影视作品有电视剧《万卷楼》《铁齿铜牙纪晓岚》等，电影《我和我的祖国》《金刚川》《革命者》《志愿军》三部曲等；担任中央广播电视总台春节联欢晚会策划、东南卫视春晚总编剧。作品获得飞天奖、白玉兰奖、金鸡奖最佳影片、最佳编剧提名等荣誉。

重大岁月与梦想起航

父母都是大学老师的张珂，35岁前的人生基本没有脱离过大学这一环境。那么，他最终是怎样决定要将电影编剧作为自己人生重心的？

名为“创造”的梦想火光在童年时便已点燃。对儿时总搬家的他来说，通过漫画描绘想象世界，是消解孤独不快的重要方式。之后，他在重庆大学美视电影学院读完了本科与硕士研究生，采访中，张珂笑着说：“宽松是非常重要的，这在别的学校很少见。”求学过程中，无论是平等的师生关系，还是宽松的创作氛围，都给了他很多帮助。同时，作为一所综合性大学，重庆大学也带给他诸多奇妙体验，他交到许多来自新闻、机械和通信等各种专业的朋友，听了各种各样的讲座，在深入且多元的交流中，视野不知不觉开阔许多。

也正是在这里，他遇到了影响自己一生的研究生导师——邹静之老师。他正读研一时，张国立院长邀请了著名的电影电视剧编剧、导演如邹静之、郑晓龙、濮存昕老师来担任研究生导师，因着对创造的热爱与梦想，他果断报名成为邹静之老师的学生。“当时也没想那么多，就先报了再说，因为我真的很想跟这个行业的一线产生一些比较紧密的联系。”邹静之会将一些小说交给张珂，让他进行影视化评估，也会从一些单元剧中拿出几集，教他怎么写戏。其中有一部情景喜剧《万卷楼》，是张珂的第一个电视剧署名，在第二年的飞天奖还拿到了优秀少儿电视剧奖项。

2008年，邹静之询问张珂是否有兴趣去北京做自己的助理，他立刻就答应了。新的旅途忙碌也幸福，他的第一个作业就是《铁齿铜牙纪晓岚》的第四部，“所以邹老师带我们的方式完全是在实际商业项目中探索。”

临近硕士毕业时，张珂面临着人生的选择。当时的他暂时压抑了创作的欲望，选择去西安一所一本高校当老师，也很快完成了人生所有的规定动作。“那时突然想到这好像跟自己的父辈没有什么区别，毕竟跟着邹老师在北京待过，见到了中国最棒的编剧和被称为影视圈的东西，我还能不能触摸到它？”张珂这样说。

于是，他在上课的同时又回到了北京，最终把握到了一次机会。管虎导演邀请他参与电影《我和我的祖国》里的第一个故事《前夜》的创作，此后一发不可收拾。管虎导演又找到他来写《革命者》，接着是2020年上映的《金刚川》，以及21年陈凯歌导演向他发出参与《志愿军》的邀约。将近5年的时间里，他做了6部电影，迎来了创造爆发期。

“我认为我的人生的重心可能已经流向了创造。”张珂一锤定音地总结。童年时沉浸创造，求学时孜孜不倦，那艘名为“梦想”的船，终于在35岁那年鼓动风帆、登涉远航。

《志愿军》与主旋律电影

近期热映的电影《志愿军》，由陈凯歌执导、张珂编剧，是一个跨越三年时间的全景式电影，从1950年朝鲜内战爆发开始，用三部体量写到1953年抗美援朝战争取得伟大胜利，展现了抗美援朝战争波澜壮阔的历史全程。

张珂认为，无论对于历史、当下还是世界来说，中国的主旋律电影都具有重要意义。主旋律电影“用影像的方式记录、记载、传播、铭记我们国家民族的历史和我们的精神传承”，区别于一般商业片，它“不光具有票房上的意义，而且有一定的中国人记录中国人心灵史的社会意义和历史意义”。他说：“以后的孩子再看到《志愿军》三部曲，可能会对这场战争的规模、缘起以及组成有较为清晰的认知，需要有一部全景式的史诗战争电影来承载这段共和国的往事。”

怎样既能够把跨越三年的历史讲清楚，又穿插观众特别关注的个体命运叙事，其实是在世界电影史中的初次尝试。对于接下来的创作计划中，张珂会继续跟国内一线导演合作，创作以历史、军事为母题的电影，但内容会更加符合青年观众群体审美。

“就像我们小时候喜欢好莱坞电影一样，现在要做出中国的大片，就要让里面的情感和美学转变为中国式的，这就是当下孜孜以求的‘新主流电影’表现形式，也是我们努力的方向。”张珂说。

张珂认为于世界各国，尤其是正在遭受战乱的国家而言，中国主旋律电影也具有鼓舞作用。区别于好莱坞电影美国个人主义拯救世界的情节，中国主旋律电影更强调民族的团结。“我们淋过雨，我们选择给别人撑伞。我们的电影甚至可以翻译成更多的不同的语言的版本，在非洲、在南美洲，在更多发展中国家传播。让他们了解中国，读懂中国。”

寄语重大人

在访谈的最后，对于正在求学的重大人，张珂也送上了美好的祝福。

 “大学是人生最值得珍惜的4年、7年或者10年，是一个疯狂做梦和敢于实现梦想的时期，多做梦没坏处，因为有了梦才知道往哪走。”

人生重要的是不虚此行，无论是大学的时光还是人的一生都应该“不虚此行”，爱做梦、敢实践，就像校训所传递的“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”，不断梦想和钻研，这才是我们每一个重大人的精神面貌。