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http://www.hteacher.net 2024-02-04 11:36 教师招聘网 [您的 教师考试网]
一、教材页展示
图片选自人音版初中音乐九年级上册第五单元
一、教学目标
1.通过歌曲的演唱学习,使学生增进对我过曲艺音乐的了解与认识,感受海外游子对祖国的眷恋之情。
2.通过聆听欣赏、对比等方式感受北京曲艺的韵味,掌握歌曲要素与表达的情感。
3.初步了解曲艺相关知识。
4.用京腔京韵来演唱歌曲。
二、教学重难点
重点:体会歌曲思故乡,爱祖国之情,以及提升学生热爱中国传统曲艺的兴趣。
难点:了解中国传统曲艺相关知识,以及模仿运用京腔来演唱歌曲。
三、教学过程
(一)激趣导入
上课之初, 教师播放相声《学外语》,吸引学生的注意力,增添课堂趣味性。之后提出问题:“这是那种传统艺术表演形式?”请同学们畅所欲言,之后向学生普及曲艺体裁相关知识,引出课题带有曲艺风格的歌曲《前门情思大碗茶》。
(二)新课教授
1.感受音乐
(1)初次聆听,感受音乐风格
提问:这首歌曲有什么样的特点?
感受歌曲中的“京味儿”,拓展北京琴书相关知识。
(2)再次聆听,感知音乐情绪
提问:歌曲的情绪发生了怎样的变化?
感知歌曲情绪起伏变化,划分乐段,初步了解歌曲主题为后学唱歌曲做铺垫。
2.发声练习
常规练习,音阶模唱
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责任编辑:欣欣
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