原创 五年级下册三单元 | 汉字文化有多博大?用研究报告写出来,技法+范文来了!
· 遨游汉字王国·
五年级下册第三单元是综合性学习单元,要求同学们对有趣的汉字文化知识进行调查、搜集,并把成果写成一份研究报告。
写好报告的第一步是明确研究对象,抓住对象的特征深入展开。第二步就是报告写作了,具体该怎样写呢?让我们一起跟着老师的指导学习一下!
介绍有趣的汉字王国,不能简单拼凑资料,而要注意用自己的语言表达对汉字的情感。我们从下面这篇习作中看看同学们写作时常常会出现的问题。
变身汉字,用第一人称讲述汉字的变迁;边玩儿边学,记一次游玩时学汉字的故事;写一份逻辑严谨、条理清晰的调查报告;汉字趣味有很多,抓住“神奇”的特点更有趣。
下面四篇金奖范文从四个不同的角度、用四种不同的写法写出了小作者们对汉字的发现和认识,是本单元习作的典范,一起来学习一下!
以上习作导写与精彩范文均出自《小学金奖同步作文》(五年级下)。跟随课本,每个单元的习作,老师都告诉了同学们该如何去写,还有更多同龄人的榜样范文可供学习借鉴哦,一起看下剧透目录吧——
现在,《小学金奖同步作文》3~6年级下册全都上线啦!是不是非常漂亮呀! 返回搜狐,查看更多
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