10岁儿子“奇葩”造句，爸爸看了想撕作业，老师：这孩子是个人才
现在的孩子生活条件越来越好了，但是有心人可以发现，他们并没有以前的孩子那么开心，因为现在的孩子学业压力非常大，竞争日益激烈，每个科目都像一座山一样压得孩子喘不过气来。
宁宁是一个今年10岁的男孩，就读于某小学的4年级，平日里父母对他管理很严，非常看重他的学习，甚至小小年纪就参加了多个补习班导致没有玩耍的时间，叛逆的他慢慢地承受不住这些压力，在一次语文的造句作业中爆发出自己的情绪。
这天宁宁在书桌前快乐地写作业并哼着小曲，爸爸好奇儿子的一反常态，于是过来监督，可是看到作业的内容后恨不得想撕了作业，叫儿子立马改正，无奈的宁宁口头上答应了爸爸，隔天还是将"原版"交给了老师。
宁宁本意是想借"奇葩"的造句作业让老师愤怒，以此来表明自己压力太大的忧愁，但却没想到老师不但不生气，还在全班同学面前竖起大拇指表扬了宁宁：这孩子是个人才，思维方式非常特别，但是这不利于卷面成绩，以后要注意改正。
原来宁宁的作业看似答非所问，但其实每一字一句都写得很有道理。题目想考验孩子们对于爱情的想法，并且要以悲伤为结局，宁宁的回答简明精炼，因为题目没有字数的要求，其实这样的答案某种程度上是正确的。
题目给出了五个词语让同学们造句，宁宁所有的答案中都包含了题目要求的词汇，并且语句通顺很有道理，虽然和老师的标准答案有出入，但其实并没有扣分的道理。
语言练习场，题目要求让同学们发挥想象力，完善一段同学打给他人父母的电话对白，宁宁的回答虽然非常搞笑，但其实把两者之间对话的条理性都做到了，毕竟是为了发散脑洞，"小明"如果真的不是亲生的也有可能。
明明宁宁给爸爸看到的和交给老师的回答都是一样的，为什么两人的态度会有如此大的差异呢？爸爸看重的是儿子写下的答案是否和标准答案一致，可是老师却更看重孩子的思维逻辑甚至是思考问题的角度，两者的出发点不同，但其实两者都没有错。
所有的父母都望子成龙，看到孩子成绩不理想也会恨铁不成钢，但是作为父母来说，孩子的学习固然重要，但是除了成绩还要看重一些别的方面。
那么父母应该如何看待孩子的学习呢？
不要给孩子太大压力。现在的孩子都不容易，但是面对社会的现实，父母都感叹孩子不懂事，以至于在孩子们很小的时候就对他们施加压力，比方说家里没钱需要孩子有出息等等，看起来是为了激励孩子用功读书，但其实会让孩子承受不该有的巨大压力，孩子会对学习产生厌恶，甚至精神会崩溃。
善于思考。就像宁宁的回答一样，造句的题干本身就充满争议，只要言之有理符合题目的意思即可。父母对于孩子的学习也应该这样，能背书善于背书是好事，但是孩子们在吸收这些知识点的同时还应该懂得知识点的真正含义，光背不懂对孩子其实并没有多大好处，父母要锻炼孩子的思考能力和角度。
适当鼓励。对于绝大多数父母而言，当孩子交出不理想的成绩时，父母一定是破口大骂，这样会不利于孩子的信心以及疏远亲子关系，这种时候父母一定要懂得安慰孩子，鼓励孩子，帮助孩子一起找出学习中的问题，相信孩子给孩子多次机会。
别和孩子谈"交易"。很多父母都用"交易"类型的话来激励孩子，比方说考第几名就奖励什么，这样会让孩子失去对学习的认知，会让孩子忘记初心，不懂得学习是为了自己好，只是在和父母"谈生意"。
学习对于每个孩子都是首当其冲的任务，但是父母在对待孩子学习方面一定要控制好自己的一言一行，孩子也是人，父母要懂得理解体谅帮助孩子。 返回搜狐，查看更多
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