女儿英语非常好的诀窍是什么？小学阶段，用2个方法爱上读英文

小杨是我的好朋友，我们仅相差一岁，结婚后生的宝宝，也差不多相差一岁左右。有了宝宝后，我们的共同话题逐渐变成了对孩子的教育。上了小学后，我的孩子出现了偏科科目——英语，相反小杨的孩子英语很好，我常听她分享有关孩子的学习问题。

经常从她嘴里听到，孩子在举办的英语比赛上获取了第几名的好成绩。小孩儿英语学的非常好，流利成篇的语句脱口而出。

在上小学时就能够看懂较为简单的英语成语句子，短篇的英语小故事，和外语老师在课堂上流利的交流。升学以后，书架上已经多了很多本原版的英语书籍，在一些重要的场合能够用英语表达自己，做小组作业时添加一些英文材料等。

在很多孩子学习英语的过程中，更多学习的是哑巴英语，一股脑填鸭式的学习装进脑子里，并不会注意说去交流沟通，很多家长在这方面也不是很上心，认为只要看懂会说就行，不会特意去培养沟通交流的能力，能考一个好的分数就行。

好学的关键在于兴趣，小杨的孩子英语学习这么好，不单单在于他对英语产生了浓厚的兴趣，走进孩子的房间，高高的书架上堆满了英语原版书籍，大量的阅读也是学好的关键。但是很多时候家长们都不知道去如何引导孩子，主动去增加他的阅读兴趣。

在与小杨探讨过后，我们总结了几个方法，没有很复杂，却很符合眼前急需解决的问题。

①复习一下已经学过的英语文章

先去复习一下已经学过的英文单词，逐步看一下句子，熟悉一下每句的意思，然后看一下整篇的意思。只有了解自己学过的文章的意思，以后才能够流利的用双语交流。

看一些英语教材，不一定要用原版教材，可以是一些简单易懂的，从这些里边也能够学习到一些纯正的发音，和一些简单的语法。中英双语对照的素材，能够降低一些阅读难度。

②让孩子开口读

在我们的日常生活中，孩子用到英语交流的机会很少。在学校课堂上的练习，是远远不够的。这就造成了我们孩子哑巴英语的情况偏多，使得孩子没有成就感，无法理解英语学习的乐趣所在。

因此锻炼孩子的口语表达能力是很重要的，那么我们怎样锻炼孩子的口语表达能力还不让孩子产生厌恶心理呢？

一、阅读一些有趣的英语故事

家长可以购买一些符合孩子心理特点的读物，不要过于专业性的书籍，童话故事，寓言故事等的绘本，让孩子在趣味学习中掌握一些知识，不要过于枯燥无味。

二、观看一些英文电影或播放一些英文歌曲

刚开始的时候，播放的视频和歌曲不宜过快，电影以动画为主，歌曲要轻柔舒缓一些，让孩子自己带入这些氛围中，乐于去接受，跟着去读或唱，营造良好的学习氛围。

以上总结的方法，每一天都会对孩子学习英语进行不同程度的帮助。积少成多，在不知不觉中就可以独立学完一个阅读，成绩也会有提高。

开口练习英语还要注意几点：

1.在刚开始练习时可以多读几次，不要害羞，要勇敢去找人练习，直到熟练为止。

2.先听原声朗读，再跟读，纠正读音错误。

3.不要只读不记，观察一个句子所用的语法，单词的形式，积累一来，用于自己的写作。

在小杨和我的精心选择下，我们找到了这本《小学英语经典晨读21天提升计划》，它非常符合以上所讲的内容，适用于刚接触英语及对英语不感兴趣的孩子。

这套教材共有三册，知识点由易到难。

共有252篇，每篇篇幅不长，简易短小，能够快速阅读，不占用孩子其他的学习时间。题材涉及广泛，有童话，寓言，儿歌，游戏，歇后语等，内容丰富有趣，吸引孩子的目光。

双语撰写，中文解释生动形象，精准有趣，语句通顺，字词优美，帮助孩子理解记忆。书中所有的小段文字都配有相应的音频，让孩子在跟读的过程中融入语境当中去。

还有对重点词语，句式的特殊标注，方便进行记录与摘抄，增加孩子的词汇量。

书本的章节按照21天养成习惯的心理特点，以21天为周期，不仅养成学习英语的好习惯，还提高了孩子的学习成绩。

有为孩子英语成绩发愁的家长不妨来试试！！