多维英语作业SHOW 激活智趣“双减”寒假

为深入贯彻落实“双减”政策，激发学生英语学习兴趣，拓宽学生知识面，长清区实验小学英语组教师团队精心设计了各个年级的寒假特色作业。特色作业以“多元特色，减负增质”为核心，假期前各年级英语教师结合学生年龄特点诊断把脉，精心设计了丰富多彩的假期作业，内容涵盖多元，让孩子们的假期生活和学习变得快乐、充实而有意义，力求每一位学生能做到掌握技能、彰显个性、发展思维、升华思想。

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全体英语教师定期对学生们的作业进行查看反馈，及时对优秀的学生及作品表扬，给学生们树立学习榜样，引导学生高效学习、快乐学习，提高学生们的学习积极性。实小学子们也在假期中大展拳脚，一份份充满智慧与趣味的特色作品应运而生。

创意小书巧记词汇 悦读时间拓展视野

三年级的孩子们通过制作创意词汇翻翻书，规范了单词的书写，培养了动手实践能力。此外，他们还积极阅读课外英文读物，拓展了学习视野，并通过声情并茂的朗读展示了自己的口语素养。

个性英语手抄报  让“写”更精彩

四年级学生已经学习了一年多英语，对学习英语的兴趣和习惯都有了极大的提高。寒假任务的的设计，既有对已学习知识的复习，比如制作主题手抄板，菜单式作业设计让学生们自主选择四年级上册或者四年级下册同一主题的相关内容，既是对知识的归纳总结，又有思维上的提升。“英语知识点归纳手抄报”改变了以往作业的机械与枯燥，增强了作业的自主性和层次性。学生在“写”作业的同时，不仅复习了所学的旧知识，更培养了创新性、归纳性、逻辑性等方面的思维品质。瞧，在孩子们的一双双巧手中，那些原本枯燥乏味琐碎的知识点变得生动形象起来。就让我们一起来欣赏他们的精美画作吧！

创作我的绘本，书写你的态度

五年级的同学们参照老师分享的寒假英语绘本，创作了自己专属的英语绘本。通过完成这项作业，同学们不仅阅读了大量的绘本，学习了地道的英语表达，而且通过创作自己的绘本，达到了应用语言的目的，同时表达了自己对事物的观点。此外，临摹字帖的作业纠正了同学们的书写，帮助同学们预习了下册知识。相信，只要同学们带着认真的态度对待每一项作业，就能在英语方面取得更大的进步。

思维进击，导图聚焦

为了更好的利用假期时间，加强学生对英语小学阶段四个时态理解，六年级英语教学团队进行了英语思维导图的布置，这项任务能够有效提高学生们的概括能力，自主学习的能力。让学生自主查找时态资料，通过查找，整理，提取，并用思维导图的形式表现，使得学生对时态的了解更加透彻，也为下学期的综合练习打下了基础。

基于核心素养下的多维英语作业设计，充分发挥了作业的育人功能。本期英语特色作业SHOW，聚焦作业的生活性、趣味性、可操作性和开放性，充分展示了实小学子的想象力、创造力和实践力，培养了学生的英语素养，夯实了综合运用语言的能力，实现了趣学悦读。愿孩子们通过完成个性化特色作业，充分发挥潜能、展现创意、快乐学习、自由成长，全体英语教师一起为实小每一位虎娃护航赋能！

撰稿：楚红梅 年级项目组长

审稿：房贞

图片：各年级项目组长

编辑：汪鑫

责编：张金鑫

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