萌值爆表！小朋友超爱的成长乐园，一起摘柚子、孵小鸡……
2023-03-14
在生活中教育
在自然中成长
即日起
我们将陆续推出
“你好，幼儿园”系列
带领大家走进罗湖校园
近距离了解孩子们成长的乐园
“你好，幼儿园！”
系列第一期带你走进
深圳市罗湖区东方尊峪幼儿园
鹿鸣园幼儿园
1
摘柚子、孵小鸡……
小朋友“上天又入地”！
深圳市罗湖区东方尊峪幼儿园
坐落于梧桐山下
得天独厚的自然环境
赋予幼儿园独具一格的田园风格
让孩子们在田间劳动中学习
在林间追逐里玩闹
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东方尊峪幼儿园创办于2009年，位于罗湖区莲塘街道罗沙路2020号，2017年获评为广东省一级幼儿园，2021年纳入罗湖区教科院幼教集团。
幼儿园占地面积4553平方米，建筑面积3178平方米，户外活动面积1895平方米。幼儿园在罗湖区教科院幼教集团的引领下，遵循在生活中教育、在自然中成长的办学理念，建构源于生活的自然教育课程，为孩子打造幸福成长的乐园。
自然温馨的教育环境
幼儿园依梧桐山而建，园区拥有一千多平方米的生态园，绿树婆娑、鸟语花香，为幼儿园园本课程的开展创造了优越的条件。
这里有整洁舒适的活动室
明亮洁净的盥洗室、生机勃勃的生态园
老师和孩子们一起劳动种植、秋收采摘
捡树枝为小鸡筑巢
一起在阳光里嬉戏，倾听风的细语......
点击视频 | 走进这片绿色的自然园
在种植、饲养区
孩子们观察、触摸、感知各种花草树木生长、季节交替，激发起探索大自然奥秘的兴趣，感受大自然的无穷魅力。
在搭建区
尽情让想象力与创意萌芽生长，和孩子们一起搭建起奇幻世界吧！
在木工坊
孩子们在老师的引导下自主做手工，操作割、锯、粘、刨等步骤，将小创意化为各式各样的实物。
生动有趣的自然课程
《广东省幼儿园一日生活指引》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件指出，游戏与活动是幼儿学习生活的主要方式。围绕“衣食住行”“体育游戏”“社会常识”“传统文化”园本课程内容，重视幼儿的真实生活、真实需要、真实问题，幼儿园为幼儿创设适宜的户外环境与班级环境，让幼儿充分感受自然的美好氛围。
在生活中学习
儿童的生活是丰富多彩的，对于孩子们而言，教育与生活是一体的，一日生活中处处蕴藏着教育。
在探索自然中成长
伴随着阵阵秋风，小朋友们站在柚子树下，伸长了脖子期盼地说：“老师，你看柚子从青色渐渐变黄啦，可以采摘了吗？”
当生态园里的第一个柚子掉下来时，小朋友们便开启了“柚”趣之旅的课程探索。
猜猜柚子有多重，孩子们称重的办法有哪些?
使用弹力网的方法
使用天平的方法
使用曹冲称象的方法
使用沉浮的方法
幼儿园课程
从幼儿的兴趣出发
回归幼儿本真
创设真实的教育情景
促进幼儿深度学习
在东方尊峪幼儿园
孩子们还可以寻找小鸡“蛋”生的秘密
那我们来认一认什么样的鸡蛋
才能孵出小鸡。
#孵化第一天：
机器孵化步骤
#孵化第七天：
蛋宝宝的变化
#孵化第十四天：
准备进行晾蛋
#孵化第二十一天：
蛋宝宝出壳了
点击视频 | 看小鸡破壳而出
自然教育理念下的特色活动
东方尊峪幼儿园遵循自然教育理念，以传统节日节气为主题的活动形式，通过家园互动、亲子游戏，带领孩子亲身体验，让中华传统文化浸润孩子的心灵。
爱国主义教育
»»
传统节日文化
»»
节气文化
»»
惊蛰：斗草
芒种：送花神
传统游戏
»»
舞龙舞狮
斗鸡
亲子活动
»»
家长助教
公益义卖活动
每一个孩子
仿佛一颗幸福的种子
充满着勃勃生机
蕴含着无限希望
春生、夏长、秋收、冬藏
孩子们在快乐地成长
2
幸福感满满的小鹿家
小朋友们都超爱
呦呦鹿鸣 食野之苹
这里曲径通幽 葱蔚洇润
在林深时见鹿
感受诗意里的童趣
走进鹿鸣园幼儿园
满满都是幸福的味道
我爱小鹿家
罗湖区鹿鸣园幼儿园前身为开智幼儿园，坐落于罗湖区东晓街道翠竹北路18号，2020年4月转型，现为深圳市一级公办幼儿园，2021年11月纳入罗湖区实验幼教集团管理。幼儿园占地面积3600平方米，建筑面积2349平方米，户外面积1225平方米。
幼儿园秉承“为幸福人生奠基”的办学宗旨，理解并珍视每位幼儿，遵循幼儿的发展规律和个性，支持他们成为生命中最好的自己。
空间布局巧设计
良好的学习环境是支持幼儿学习与发展的前提与基础。幼儿园努力营造温馨舒适的环境，通过高质量的师幼互动，使幼儿实现深度学习，带给孩子童年别样的温暖。
温馨小鹿家
幼儿园坚持创设如家般的环境，让孩子们感受到家的气息与温暖。学习空间既能支持自主探究，又能支持交流合作，并在此过程中促进学生良好习惯的养成。
艺术会说话
每个孩子都是天生的小画家。当线条遇见故事，色彩遇见创想，孩子们天马行空，尽情描绘对世界的美好期待。
科学实验室
形式多样的科学活动让孩子们在自主操作中发现生活中的小奥秘，激发幼儿体验深度学习的乐趣。
探索梦想城
在这里，孩子们与大自然亲密接触。当阳光透过树叶的缝隙，独特的想象在自然中肆意挥洒。
在这里，孩子们可以带着与生俱来的好奇与勇敢，在园区努力奔跑，不断解锁新的技能！
成长路上幸福多
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”幼儿的深度学习是持续性的，发生在全方位、多维度的学习空间，鼓励幼儿自主规划学习活动。
一次餐后散步时，孩子们对幼儿园最高、最粗的凤凰树产生了兴趣……
“这棵树好高呀”
“它的花好美呀”
“树枝上面是歪歪扭扭的，分了好多叉”
“幼儿园里一共有多少棵树呢？”
于是，孩子们分成小组对幼儿园里的树展开了调查。
数数
测量
发现新问题
“幼儿园里的树都叫什么名字呢？”
探究 ---
--- 查询
求助 ---
讨论
操作
孩子们通过感知、调查、探究、操作、观察，学习用多种途径感知自然探究的魅力与乐趣，在不断发现问题、分析问题、解决问题的过程中，形成受益终身的学习态度和能力。
呦呦鹿鸣 食野之蒿
呦呦鹿鸣 食野之芩
一起在小鹿家快乐成长吧
信息来源：罗湖教育、东方尊峪幼儿园、鹿鸣园幼儿园
统筹整合：罗湖发布