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南都讯记者李榕3月16日下午，百仕达小学103班“怎样预防传染病”项目研究小组来到深圳市疾控中心，在工作人员的带领下参观深圳市预防医学科普基地。这是深圳市疾控中心首次接待小学生的到来，他们根据百仕达小学项目研究小组的需求，准备了一场丰富的预防传染病科普之旅。

走进标本馆，聆听专业科普讲座

当天下午放学后，项目研究小组的同学就在家长的带领下来到深圳市疾控中心。在班级家委的前期沟通下，深圳市疾控中心为了迎接同学们的到来，准备了将近一个月。当天抵达现场后，工作人员将专门定制的衣服“你吉豆吗？”发放给同学们，并宣布了此次项目研究探访活动正式开始。

此次项目研究小组同学参观的是深圳市预防医学科普基地，这个基地位于深圳市疾控中心，展教场地面积共1053㎡，由预防医学历史展厅、标本展厅等区域组成。基地于2020年与深圳图书馆合作，建立“深圳图书馆健康分馆”，主要提供以医学与人类关系相关方面为主的书籍，包括医学专业知识及科普教育内容等。

黄达娜老师讲解细菌、病毒模型以及寄生虫标本

当天活动第一站来到位于深圳市疾控中心后勤楼一楼的标本展厅。标本展厅主要展示疾病相关的媒介生物、微生物，营养与食品卫生、健康行为生活方式等内容。当同学们走进展厅后，看到“沙门菌”、“猪链球菌”、“埃博拉病毒”、“鼠疫耶尔森菌”等标本非常感兴趣。负责此次接待的深圳市疾控中心健教所副所长吕星介绍，根据不同的内容，安排了相对应的专家进行讲解。介绍病毒细菌模型和寄生虫标本的是深圳市疾控中心病原所的黄达娜老师，经过她的讲解，同学们对一些引起传染病的细菌、病毒有了基本了解。

林思妤老师介绍食品卫生安全

接着进入标本展厅的营养与食品卫生区域，在这里，深圳市疾控中心食品所林思妤老师早已此等候。“你们知道这是什么动物吗？”“河豚。”专家向同学们介绍了一些食用后会中毒的食物，告诉同学们相应的食品安全知识。项目研究小组成员一行既带着问题而来，又吸收到了新的知识。在标本展厅，观看了媒介生物，在显微镜下看了血吸虫的样子。一番参观体验之后，专家们给他们来了一场项目研究私人订制的科普讲堂。

冯梦老师的科普小课堂

此次项目研究的课题是“怎样预防传染病”，深圳市疾控中心提前收到小组的课题后，专门制作了适合小组成员学习的课件，深圳市疾控中心健教所冯梦老师从常见的传染病及其危害？传染病是如何传播的？我们怎样有效预防传染病？等方面进行了详细讲解。“流行性感冒、手足口病、诺如”等是小学生常见的传染病，经过专家通俗有趣的讲解，孩子们找到了此次项目研究问题的答案。

科普小课堂结束后，项目研究小组一行来到深圳市疾控中心综合楼一楼的预防医学历史展厅，冯梦老师给同学和家长介绍了医学历史人物等。在这里，有老物件展示区、流感专区等板块，辅以可交互的场景、屏幕、投影、灯箱及立体音效，展现人类发展历史与疾病演变的关系；从人文的视角，通过讲述疾控人和普通公众的健康故事，来提升市民对健康和生命的认知。

此行对于项目研究的同学们来说，还有一个非常感兴趣的环节，那就是阅读、借书。这里有“深圳图书馆健康分馆”，馆内有医学专业知识及科普教育内容的书籍，此次项目研究的同学们正好有此类数据的借阅需求。在寻找，翻看到自己感兴趣的书后，同学们成功把书借回家阅读了。

希望搭建与学校合作桥梁，做好学生预防医学科普

百仕达小学每学期都会开展项目研究学习，专家访谈、实地走访，是项目研究过程中的重要环节。此次在班级家委的联系下，深圳市疾控中心非常欢迎同学们的到来，用心准备这次探访。因为是首次接待小学生，深圳市疾控中心还准备了一个小小的惊喜，让同学们现场留下自己的手掌印，送到实验室培养，看平常手掌上有多少细菌，以提醒同学们日常要注意手卫生。

项目研究小组成员留下手掌印培养出来的细菌

琨皓妈妈随行参观后觉得收获很大，“非常感谢疾控中心给我们这次机会来参观学习，不光小朋友学习到了传染病的相关知识，我也学到了不少。小朋友说他印象最深刻的是那些标本，那个白毒伞看上去和平时吃的白蘑菇非常相像，可却是剧毒的品种。还有那些寄生虫标本也是从来没有见过的，看上去有点可怕，让他更加注意平时的饮食卫生，而我印象最深刻的是门口的那些病毒模型，他们被放大了数倍，非常直观的在我的面前展现，病毒如此小，却这么不一样，不禁感慨物种的多样性，再次感谢有这样的机会来参观学习。”

“今天到深圳市疾控进行参观学习，感受特别好，感谢你们准备的这么用心！希望这项活动能够继续下去，为更多的孩子与家长提供科普。”秋杨爸爸说。

此次活动负责人，深圳市疾控中心健教所副所长吕星表示，百仕达小学的孩子是科普基地的首批体验官，未来希望与学校合作，让更多的孩子来到这里参观、学习。