“警”紧相护，以“演”促防，安全“童”行

“警”紧相护

以“演”促防

安全“童”行

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刘家营派出所

安全无小事，护学进行时，为进一步加强“平安校园”建设，提升校园安保力量履职能力，全面筑牢校园内部安全防线，开学以来，刘家营派出所、巡特警大队联合辖区工人新村小学、工人新村幼儿园、丽城幼儿园共同开展春季学期防暴恐应急演练实操实训。

民警辅警按照《昆明市公安机关校园安保力量实操实训培训内容及标准》向学校安保队伍讲授校园安全反恐防暴知识、处置要点，就防暴器械棍、盾、叉的使用技巧、使用要点、配合战术进行了详细介绍，随即组织进行了更贴近实战状态下的反恐防暴应急演练。演练中，由辅警扮演的“歹徒”持刀潜入学校，安保人员见状立即按照反恐防暴预案，迅速集结力量，活学活用民警教授的反恐防暴器械使用技巧与战术，反制“歹徒”，快速疏散师生到安全地带。

本次防暴恐应急演练实操实训进一步提升了校园安保力量应急处置能力，增强了全体师生的安全意识和反恐防暴意识，提高了学校各方面力量的应急沟通协调执行能力。

马街派出所

为了增强辖区学校师生的安全意识，提高反恐防暴能力，马街派出所到昆明市第三幼儿园昆州路园区，开展以“演”促防、安全“童”行为主题的反恐演练活动。

上午10时许，一场“惊心动魄”的反恐演练正式上演，一名“歹徒”持械冲入校园实施暴恐行为，安保人员发现情况后，立即启动“一键报警”装置，随即手持防暴盾牌、钢叉、长棍等工具组成防卫阵型与“歹徒”周旋。随即民警赶到现场，利用警务战术对“歹徒”进行围捕，整个演练过程紧张有序，校园安保人员、教师密切配合，仅2分钟时间，便成功将“歹徒”控制并带离现场，圆满完成了演练。

“居安思危，思则有备，有备则无患”，此次演练活动不仅提升了校园安保人员应对突发暴恐事件快速反应、避险自救、协同作战、应急处置的能力和水平，也进一步完善了校园反恐防暴应急处置机制，为做好新形势下校园安保工作打下了坚实的基础。

福海派出所

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件，加强学校安保人员及全体教师的预警意识及反恐防暴专业素养，福海派出所结合校园安全保卫工作实际，到辖区吉的堡幼儿园和西山区芳草地国际学校开展反恐应急处置演练。

演练从实战的角度出发，以公安民警辅警和校园安保力量为主体，围绕应急处置工作，模拟应对个人极端事件的处置场景，合理运用反恐器械防暴叉、盾牌等装备，对暴恐分子进行围堵，阻止暴恐分子窜入校园、保护在校师生安全，做到及时形成合力，快速、稳妥、有效处置校园周边暴恐事件。演练结束后，民警就提升自我防范意识、反恐防暴知识、应急处置要点、联动处置方法、疏散围观师生、现场封控保护等要点进行了细致宣讲，做到校园师生及安保力量全覆盖、全掌握。

通过校园反恐演练，进一步提升了辖区学校反恐防暴应急处置能力，下一步，福海派出所将以“止于未发”“发能快处”为目标，狠抓各项反恐处置措施的落实，确保辖区学校安全稳定、万无一失。

杨家地派出所

为进一步提升校园师生的安全防范意识和面对暴恐事件时合理处置、自保自救及有效避险的能力，加强学校与公安机关在反恐防暴应急处置中的合作意识和联动应急处置能力，切实抓好护校安园工作，杨家地派出所深入辖区福海中学和杨家小学开展反恐防暴演练。

为确保演练效果，派出所民警提前与学校沟通商定演练方案和演练细节，学校组织师生提前了解反恐防暴知识，掌握危险来临时的自我防护和逃生的方法。演练开始后，一名情绪激动的“暴恐分子”持械强行冲进校园，保安人员发现异常情况后迅速使用各类安保器械与其周旋“搏斗”，并迅速启动一键报警。民警赶到现场后，利用警务战术对“歹徒”进行围捕，仅用一分钟时间，成功制服“歹徒”并带离现场。演练结束后，民警就如何提升自我防范意识及面对暴恐事件时如何处置，给全校师生进行了培训讲解，进一步提高了校园师生的安全防范意识及面对暴恐事件的处置能力，将安全教育融入校园课堂，时刻做到心中有安全、眼里有安全、手中保安全。

海口派出所

为加强警校联动，维护校园安全稳定，保障师生生命安全，进一步提升全校师生应对突发暴恐事件的应急能力和处置能力，增强广大师生和安保人员的反恐防暴意识，近期，海口派出所联合昆明市十八中学组织在校师生开展校园反恐防暴知识宣讲及演练。

首先民警围绕对规范报警、疏散师生、警械使用、队形运用等处置流程和方法进行详细讲解。为了让校园师生更能切身体会突发暴恐事件，了解紧急事件疏散和救援的程序，工作人员扮演的“歹徒”持刀欲冲入校园，门卫室值班人员立马触发“一键报警”系统进行报警，民警和校园安保人员迅速持防暴盾牌和防暴钢叉等器械到校门口与“歹徒”对峙，经过“搏斗”，最终将“歹徒”制服，并迅速带离现场，圆满完成处置任务。整个演练过程环环相扣，紧张真实，分工明确，井然有序，处置高效，达到了演练的预期效果。

此次反恐防暴应急演练，提高了警校双方风险管控和应急处突能力，形成快速反应打击各类违法犯罪的整体合力，有效提升了学校教职员工和学生的知恐、识恐、防恐、反恐意识，增强了防范能力和自救互救能力，为平安校园再加一道“安全锁”。

原标题：《“警”紧相护，以“演”促防，安全“童”行》

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