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小学美术活动课记录
科目: 美 术
教师:
年 月 日
美术活动课安排
年月日
活动课记录
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榕右中心校美术集体备课记录表
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赖 新 小 学 美 术 集 体 备 课 记 录 表
2015—2016 学年度第一学期
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《重复的形》评课记录
项目名称 : 评课记录 记录: 李卫华
活动时间 : 20xx年6月10日 活动地点: 美术组办公室
活动主题: 重复的形 小学三年级
参加对象: 美术组全体成员
李卫华:
优点:孟老师的这节课教学设计很用心,特别是先让学生们自己通过导学卡来自学本课的重点内容,充分体现以学生为主。其次,教学流程流畅。教学过程安排的恰当且充分,学生的回答也很到位。 最后,本节课因材施教,体现新课程的教学理念。本课教师能够根据教材的内容、教材的地位,确定以学生自学为主的教学方法。同时,在学生在作业方面,强调教师的组织和引导作用,也是比较客观实际的。
不足之处:可以让学生课前预先自己找一找生活中的重复的形并介绍给同学们,并说明为什么喜欢,充分体验以学生为主。
陈一凡:
优点: 孟老师教态自然,语言清晰,语言表述准确,操作演示熟练,学生参与率高,体现素质教育面向全体学生的要求。本节课教师指导学生了重复的形的知识,启发学生掌握各种重复形排列装饰的方法。教学语言亲切,学生理解到位。教师示范过程与板书相结合,将范画、多媒体课件相对应,做到了直观清楚,突出主题,照顾全面。
不足之处:兴趣是成功的引路人。教师可以请同学们按照兴趣分组,合作作业。这样学生们兴趣就会很大。另外学生在设计作业时可以考虑利用之前学过的装饰方法来设计,比如说:二方连续、四方连续、单独纹样等。
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