可以结合老师的学科性质，带点幽默口气，抓取老师性格特点、口头禅等来编写祝福语。会让老师眼前一亮，觉得这个祝福语是用心的，是为自己量身打造的，不是网上随便找的古诗、贺词。会由衷的开心，觉得你家孩子很有创意、文采。

结合学科特色：

 

 

结合口头禅:

您常说“这是一道送分题”

您常说“你们是我带过最差的一届学生”

您常说“体育老师来不了，这节课上数学课”

您说了那么多，今天该我说了：

老师，教师节快乐！我爱您！

 

带点幽默口气：

 

 

 

带点创意：

写给物理老师：

我不听您的话是摩擦力

我遇到难题是阻力

您的耐心讲解是向前的牵引力

引领我克服这些阻力

一路向前

 

其实，老师需要的不是贵的礼物而是用心的礼物。写祝福语时引导孩子去想老师平时有哪些性格特点、行为习惯、口头禅，再和孩子一起把想到的内容编进祝福语里。做到这些，相信你的祝福语会让老师觉得你家孩子格外用心，聪慧有才，自然而然会多注意你家孩子。