双高建设与智能决策解决方案

  • 业务痛点
  • 核心优势
  • 应用案例
业务痛点
  • 工作统筹难

    “双高”项目建设涉及到多部门协作,各个部门都需要对应建设任务,完成建设内容。而牵头部门对各个执行部门的统筹工作主要以线下传达为主,无法高效管理。

  • 过程监控难

    在项目建设过程中,牵头统筹部门很难对建设过程中各阶段的进展情况进行有效的监控与管理,大部分都是通过电话、会议、线下索要资料等方式,需要经过多次沟通才能确认完成进度,效率低下。

  • 结果决策难

    执行过程中,各业务部门、二级教学单位会产生大量的任务执行数据和绩效数据,而目前大多数学校仅依靠办公软件对这些数据进行简单的统计分析,缺乏深层次的挖掘,不能帮助领导决策。

业务痛点
  • 工作统筹难

    “双高”项目建设涉及到多部门协作,各个部门都需要对应建设任务,完成建设内容。而牵头部门对各个执行部门的统筹工作主要以线下传达为主,无法高效管理。

  • 过程监控难

    在项目建设过程中,牵头统筹部门很难对建设过程中各阶段的进展情况进行有效的监控与管理,大部分都是通过电话、会议、线下索要资料等方式,需要经过多次沟通才能确认完成进度,效率低下。

  • 结果决策难

    执行过程中,各业务部门、二级教学单位会产生大量的任务执行数据和绩效数据,而目前大多数学校仅依靠办公软件对这些数据进行简单的统计分析,缺乏深层次的挖掘,不能帮助领导决策。

核心优势
  • 任务流程完善

    从项目创建、任务分解、进度上报到指标填写、预算记录、绩效报告、数据汇总,双高计划建设与智能决策平台拥有完整的全套任务管理流程。

  • 任务无限分级

    双高系统支持任务级数无限创建,每级任务都是独立运行,任务数据自动汇总,上级任务负责人可以随时查看下级任务数据,以及根据实际需求随时修改任务内容。

  • 应和政策要求

    契合双高建设任务的特点,支持通过模板导入任务和核心绩效指标,支持将年度任务与核心指标相关联,以便进行科学的分析统计。

  • 线上接收上报

    可视化分析为用户提供了包含校级、院级、专业级等全面的高校全景数据分析。 任务在线上报进度。支持上传相关的支撑材料。相关审核人一键通过审核,省时省力,快捷高效。任务预警提醒。设置任务预警规则,当任务进度缓慢时触发提醒;逾期未完成任务也会触发提醒,便于上级领导消除任务不安因素。

  • 智能决策分析

    提供任务看板、任务数据分析、数据大屏、资金分析等板块,做到实时进度汇总、绩效指标追踪、记录预算使用。

  • 任务绩效评价

    平台的“绩效中心”提供任务绩效管理和个人自评管理。

  • 文件全校共享

    平台的“文件中心”设立公开文件、部门文件、个人文件、系统内置文件四种分类,用户上传文件时,选择文件分类,文件自动归属到对应的分类中。

核心优势
  • 任务流程完善
    • 从项目创建、任务分解、进度上报到指标填写、预算记录、绩效报告、数据汇总,双高计划建设与智能决策平台拥有完整的全套任务管理流程。
  • 任务无限分级
    • 双高系统支持任务级数无限创建,每级任务都是独立运行,任务数据自动汇总,上级任务负责人可以随时查看下级任务数据,以及根据实际需求随时修改任务内容。
  • 应和政策要求
    • 契合双高建设任务的特点,支持通过模板导入任务和核心绩效指标,支持将年度任务与核心指标相关联,以便进行科学的分析统计。
  • 线上接收上报
    • 平台支持全线上操作,支持任务线上接收、执行和审批。执行人可以对不合理的任务进行退回操作,退回的任务统一存放,以便后续通过会议统一解决问题。 任务在线上报进度。支持上传相关的支撑材料。相关审核人一键通过审核,省时省力,快捷高效。 任务预警提醒。设置任务预警规则,当任务进度缓慢时触发提醒;逾期未完成任务也会触发提醒,便于上级领导消除任务不安因素。
  • 智能决策分析
    • 提供任务看板、任务数据分析、数据大屏、资金分析等板块,做到实时进度汇总、绩效指标追踪、记录预算使用。
  • 任务绩效评价
    • 平台的“绩效中心”提供任务绩效管理和个人自评管理。
  • 文件全校共享
    • 平台的“文件中心”设立公开文件、部门文件、个人文件、系统内置文件四种分类,用户上传文件时,选择文件分类,文件自动归属到对应的分类中。
应用案例
  • 浙江同济科技职业学院,是属于浙江省省级高水平专业群B档的双高院校。 浙江同济科技职业学院的双高计划建设与智能决策管理平台于2021年11月上线,优化了双高项目任务的执行过程,辅助领导对双高项目数据进行分析决策,提高了学校的双高项目的整体进度,为学校双高计划的推动起到了至关重要的作用。 目前已上线了个人主页、任务中心、智能决策等共8大模块,定制化开发了待办事项、进度上报、任务详情等共20+功能点。 浙江同济科技职业学院对本平台非常认可,目前已使用本平台创建了12个年度任务、859个子任务。今后会继续调整功能细节,使得系统更贴合教师们的操作习惯,减轻其心智负担。
  • 辽宁经济职业技术学院,是属于国家高水平专业群C档、辽宁省级高水平学校A档的双高院校。 辽宁经济职业技术学院的双高计划建设与智能决策管理平台于2022年4月上线,从人工执行任务逐渐过渡到线上执行任务,将老师们从繁重的数据填报汇总等任务中解放出来。 目前已上线了个人主页、任务中心、智能决策等8大模块,定制化开发了标志性成果管理、专业群管理等共20+功能点。 辽宁经济职业技术学院对本平台非常认可,目前已使用本平台创建了19个项目、234个年度任务。今后会陆续升级,实现全系统的多项目管理功能。
应用案例
  • 浙江同济科技职业学院,是属于浙江省省级高水平专业群B档的双高院校。 浙江同济科技职业学院的双高计划建设与智能决策管理平台于2021年11月上线,优化了双高项目任务的执行过程,辅助领导对双高项目数据进行分析决策,提高了学校的双高项目的整体进度,为学校双高计划的推动起到了至关重要的作用。 目前已上线了个人主页、任务中心、智能决策等共8大模块,定制化开发了待办事项、进度上报、任务详情等共20+功能点。 浙江同济科技职业学院对本平台非常认可,目前已使用本平台创建了12个年度任务、859个子任务。今后会继续调整功能细节,使得系统更贴合教师们的操作习惯,减轻其心智负担。
  • 辽宁经济职业技术学院,是属于国家高水平专业群C档、辽宁省级高水平学校A档的双高院校。 辽宁经济职业技术学院的双高计划建设与智能决策管理平台于2022年4月上线,从人工执行任务逐渐过渡到线上执行任务,将老师们从繁重的数据填报汇总等任务中解放出来。 目前已上线了个人主页、任务中心、智能决策等8大模块,定制化开发了标志性成果管理、专业群管理等共20+功能点。 辽宁经济职业技术学院对本平台非常认可,目前已使用本平台创建了19个项目、234个年度任务。今后会陆续升级,实现全系统的多项目管理功能。

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