中传花季少女被杀 揭秘行凶者的心理状态

心理解析

首先,我们看一下周某某,平时拍戏都是很晚的时间才能回到寝室休息,对于一个女孩子来说,在没有人陪同的情况下经常晚归，潜意识中已经把自己一次次放在危险的位置中，也为嫌疑人无意识创造了更多的作案时间，因为同寝室的同学已经把晚归当成一种常态大家或许都没在意。

而面对李斯达的强奸行为,女孩其实是采取了过激的行为(言语或者肢体),这也会导致犯罪嫌疑人的恐慌和愤怒，这样更加激怒了嫌疑疯狂的施暴行为。

由此也警戒年轻、单身的女孩们：不要把自己平时的生活习惯“危险”化，也就说是在不安全的时间里能够让大家联系找到你,如果单独陌生的环境里一定要告诉身边亲密的朋友，如果遇到危险不要激怒犯罪分子，这样只会激怒他们心里愤怒的情绪。

事实上案例中李斯达强奸的本质表达并不是一种性行为，而是一种心理功能失常的现象。同时，强奸未遂的暴力行凶也是心理失衡的继续扩展。由此我们可以看到内心的李斯达其实是一种感情脆弱和心理不安全的个体。

同学们的描述可以了解到这样的一个李斯达：沉默寡言、独立独行，行为奇怪，不像正常人，活在戏剧里。他的这种生活状态其实早已与世界脱轨，内心的能量无处释放和表达，更无法处理日常生活中的紧张、压力事件。

我们初步可以判断李斯达有人格障碍的倾向，人格障碍是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质，其整个人格方面异常。由于这个原因，病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦，或给个人或社会带来不良影响。

人格的异常妨碍了他们的情感和意志活动，破坏了其行为的目的性和统一性，给人以与众不同的特异感觉，在待人接物方面表现尤为突出。人格障碍通常开始于童年、青少年或成年早期，部分人格障碍患者在成年后有所缓和。

人格障碍的临床表现一下方面：

1、早年开始，一般在青春期开始，男性可以更早表现。

2、严重的人格缺陷，人格严重偏离正常，不协调，且性格的某些特征过分发展。

3、人格偏离的牢固性一旦形成后不改变，矫正困难，预后不良，但到40～50岁以后可渐趋缓解。

4、对人格缺陷缺乏自知力，不能从过去生活经验中吸取教训。

5、行为的目的和动机不明确，行为大多受情感冲动，偶然动机所驱使，缺乏目的性，计划性和完整性。

6、适应不良，自己感到痛苦又贻害于周围。

弗洛姆曾说“人生的主要使命是自我成长，成为与潜能相符的人，人生奋斗目标最重要的成果，就是自己的人格”，为塑造青少年的健康人格，我们必须从幼年抓起，用以引导，教化，培养，塑造青少年的健康人格。

任何问题源于关系问题，任何关系都源于爱的问题。而孩子的成长和人格塑造又与我们的家庭环境息息相关，怎样给孩子塑造一个温暖有爱的成长空间是我们每个需要思考甚至全社会去思考的：

我们这个看似什么都不缺的物质社会，真的是什么都不缺吗？

你是否冷落过孩子那双张望的眼睛，你是否拒绝过孩子那张开的手臂？

我们是否辜负了生命对爱的渴望？

我们可以忍受土地贫瘠，但是忍受不了精神上的贫瘠，我们可以忍受苦难，却缺忍受不了内心的咆哮，哪怕是烛光之火也能融化那冰冷的心，可是爱存放在哪里了，精神之所魂归何处？

生命源于爱，更需要爱的滋养，我们在这，你在哪？

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