除了作为播音与主持艺术专业的冯琳较在朗诵经验外，彭友馨、姚牧晨、赵建铭三人此前均未受过正规的朗诵训练。

在如此隆重的庆典上，成为万众瞩目领诵员，他们自然“压力山大”，不过他们的表现非常优秀。

他们为什么能成为万众瞩目的领诵员？背后又有着怎样的故事呢？

各具特色，但形神俱佳

彭友馨是北京市海淀区中关村第三小学六年级学生，也是学校金帆舞蹈团团长，虽然之前从未接触过朗诵，被选中后大呼“压力山大”，但挺拔的体态成了她入选领诵员的加分项。

为什么没接触过朗诵还能成为领诵员呢？而且还是到如此隆重的场合朗诵。

在专家们看来，彭友馨之所以能入选，原因就在于她纯净的声音、阳光的性格、大方的举止，在于没有技巧的修饰，也能表达出青少年最真挚的情感。

姚牧晨能入选领诵员，在他自己看来，完全是靠运气的加持。

彭友馨（右）和姚牧晨（左）

来自北京市第一实验小学六年级的姚牧晨，在海选领诵员时，他原本不在其中。

当选拔老师都准备离开时，领诵预备队的指导老师刘鹏看到坐在靠窗位置倒数第三排的姚牧晨，眼前一亮，发现他形象俱佳，觉得是个可塑之才。

此前，姚牧晨曾参加过“曹灿杯”全国朗诵大会、人民大会堂的迎宾等活动，这为他参加此次重大活动积累了经验。

作为团队中年龄最小的成员，姚牧晨非常努力，并最终圆满完成了任务。

来自中央财经大学国际经济与贸易学院的大男孩赵建铭，是大四，能入选领诵员让他感觉意外又惊喜。

由于非播音主持专业出身，没有经过专门的训练，朗诵起来让他感觉有些吃力。但对朗诵的热爱，促使他无论如何也要完成这项光荣的任务。

赵建铭（右）

为了提高朗诵的基本功，弥补自己的不足，赵建铭没有少下工夫。

除了在集训期间严格认真地按老师的指导进行专业训练外，课外他还给自己不断地“加戏”——进行针对性地给自己加练。

比如针对自己气息不足的问题，他就反复练习腹式呼吸；对于表情控制的问题，他就对着镜子练习，注视着自己的脸，想着开心的事将自己代入欢乐的情绪，发出真诚的笑。

除此之外，赵建铭还找来《建国大业》、《建党伟业》等经典电影及一些红色歌曲，一遍又一遍地刷剧听歌词。随着积累的增多，有了画面感，赵建铭的朗诵自然就声情并茂了。

冯琳

相对于其他一起入选的同伴，播音主持科班出身的中国传媒大学大三学生冯琳，在朗诵技巧和能力自然就更显优势。但冯琳并没有放松自己的要求，她不希望自己对朗诵稿的理解仅限浮在纸面上，而是发自内心的真情实感。

说来也巧，作为浙江嘉兴人，高中来自浙江海盐元济高级中学的她，因为家乡就是革命圣地，是红船破浪启航的地方，从小听着红军长征的感人故事长大的，特别是革命将士们浴血奋战的复原场景、一幅幅珍贵的历史图片，让她理解得更为深刻。

冯琳

也或许正是这样，10年前还是读小学五年级的冯琳就在学校组织的庆祝活动上，参加了朗诵表演，为她积累了难得的经验。

没想到，10年后自己又站在天安门广场上，站在全国人民向前进行朗诵！难怪，冯琳连连感叹自己“太幸运了，特别巧”！

6名未能上场的预备领诵员同样优秀

在此次庆典领诵活动中，除了上述4名领诵员之外，还有6名未能上场的预备领诵员，同样也很棒。来自朝阳区陈经纶中学劲松分校的初一女生杨雅琪；

杨雅琪

来自西师附小六年级的刘元驰；

刘元驰

来自北京景山学校初一年级的吴德宇；

吴德宇

来自中国传媒大学播音主持艺术专业大三学生沈倩；

沈倩

来自中国传媒大学播音系大三女生冯禧；

冯禧

来自中国传媒大学播音主持艺术学院的杨一帆；

杨一帆

尽管由于这6位同学，最后没能成为领诵员，但这段难忘的历程还是很令人高兴，正如杨雅淇同学所说：“我在这个过程中的收获要远远大于结果，未来，我要带着这珍贵的回忆继续出发。” 返回搜狐，查看更多