分类 心理量表 下的文章
师范生信息技术应用能力量表（Pre-service Teachers'ICT Competency Scale，PTICTCS）
全球化进程在不断加快，随之而来的是国际竞争日益激烈，而其竞争的焦点在于综合国力的竞争，归根结底是以人才为核心的竞争。目前国际教育界普遍认为教育才是人才培养的核心所在，教育的关键在于教师。教师的教育问题直接关系到国家和民族的未来。一直以来，各国教育改革工作中的首要任务就是对教师教育的改革，其培养质量的高低关乎教育改革的成败。世界各国为此展开的大量有关教师...
青少年Buss-Perry攻击性量表（Chinese version of the Buss-Perry Aggression Questionnaire，BPAQ）
在攻击性研究领域，最早也是最常用的测评个体攻击性的量表是由 Buss 和 Durkee 于 1957 年编制的 Buss-Durkee 敌意评估问卷(Buss-Durkee Hostility Inventory，BDHI)。 据 Bushman 等人在 1991 年所做的调查表明，在 1960 年到 1989 年间，此量表在社会科学文献索引(Soci...
患者隐私量表（Patient Privacy Scale，PPS）
患者隐私特指患者所有与疾病和健康相关的个人秘密，可以被医疗机构及其他人员合法获得但不得随意泄露。关于患者隐私所涉及的范畴，受各地文化法律和风俗习惯的影响，不同地区对患者隐私所涵盖的内容看法不同，因此国内外学者均有多种不同的分类方法。总的来说，多数研究者倾向于患者隐私分为：身体、信息、心理、社会等方面。身体隐私指患者不愿自己的私密部位、身体缺陷等其他身体...
青少年自我伤害行为问卷（Adolescents Self-Harm Scale）
在西方神话中，自我伤害行为的描述第一次有了相关描述。到 19 世纪末，人们首次在边缘性人格障碍的样本研究中发现了自我伤害，并将之与精神障碍相联系而展开研究，而另外一些最早出现描述自伤行为的记录则是出现于人类学、艺术或文学中（Nock，2009）。由此可以发现，自我伤害行为早就涉及于各种行业领域，这也使得关于自我伤害行为的定义出现了分歧与难度，并且该定义...
中华美德问卷/中国人长处问卷（Chinese Virtues Questionnaire，CVQ）
1999 年，美国心理学家希尔森和玛丽首先提出了“积极人格”（Positive personality）的概念，并将其划分为两个维度：积极的自我特征和与他人的积极关系。后来，赛里格曼先后采用了“积极个人特质”（Positive personal trait）、“积极品德”（Positive quality）、“积极品质”（Positive charac...
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