小学三年级作文书求推荐！谢谢！？

任何好一点的课外读物、绘本都可以。刚开始写作文，就看作文书，孩子就永远走不出这书里的东西了。

以我当年的学生经历来看，不建议给孩子买任何作文书，课外读物反而是更好的素材来源。

该培养能力的时候，就别侧重规矩。

可以给孩子看好一点的课外书，然后做摘抄效果会更好，以下是我给我们班学生推荐的书籍。让孩子挑自己喜欢的看。

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作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。

要写好一篇作文必须解决好以下几个方面：

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

　第一，必须弄清题目要写的对象

　　如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

　　第二，必须弄清题目要写的范围

　　有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点

　　重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在“巨变”上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

二、认真选材

　　选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。

　　第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

　　第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

三、把事写具体

　　记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

四、有条理地记事

　　无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

　　记叙一件事（或一项活动），要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。

　　一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。

五、怎样写好写人的文章

　　写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。

1、人物外貌描写

人物外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点：

　　第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

　　第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿“眼睛”来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒；当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情；当你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。

　　第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。

2、人物动作描写

人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。

3、人物的语言

　　精彩的语言会使读者“闻其声而见其人。”写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：

　　⑴　先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。

　　⑵　说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。

⑶　先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。

　　⑷　只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话（群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。）

4、人物的心理活动

写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

5、怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点：

　　第一，要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微，才能得具体。

　　第二，观察后，按一定的顺序记叙下来，做到条理清楚。

晨读作文素材：《读者》30年最佳卷首语10篇，篇篇经典，精品素材！

上帝只掌握一半

作者：罗秋菊

自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。

命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的神秘，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。

你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生；这就是一生的命运。

心灵的轻松

作者：刘湛秋

生命是一个人自己的不可转让的专利。

生命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力；我们无法买进，也无法售出；我们只有选择、利用。

因此，珍惜生命，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间。由于我这种意识的强烈萌生，我越来越吝啬地消费我自己。

我试图选择一种轻松的生活方式，因此我提倡并创作轻诗歌。我所说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的轻松和自由，过自我宽松的日子。而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。

一个人自己活得很累，会使你周围的人和社会也感到很累。如果说，我能有益于他人和群体，就是因为我能释放出这种轻松的气息，使别人和我有缘相聚（无论多么短暂）都能感到快乐。

只有轻松才能使人不虚此生，才能使整个世界变得和谐。以恶是治不了恶的。

对于我们这群黄土地的子孙来说，古老的文明、漫长的历史已使我们背负够重的了，复杂的现实和人际关系使我们体验够累的了。

我愿意以轻对重，以轻对累。

对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。

当然，这也是我在非常窄小天地里的一个愿望，为社会、世俗所囿的我，深知——追求一种轻松的生活方式，在某些时候和某些方面，也许会付出沉重的代价。

想 念

作者：徐智慧

常常会无端地想念一些人。

想起一些人时，总感觉自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，生命似乎也就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他们，

所以，生命便可以分解成这样：

一些被你所爱的人分去了；一些被你恨的人分去了；一些被你无所谓爱或恨的人分去了。

你的生命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的生命实在而丰足。

幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。

当你想念滑过你生命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验生命的深广的欣慰了。

无需太多

作者：陈桂芳

那天偶过花店，他察觉到我对黄玫瑰的喜爱，第二天便送了一束给我。

可不知怎的，我老想着花店橱窗里的那一朵，总觉得这一束不如那一朵清丽可人。

有一天，我俏皮地问他：“你真的爱我吗？”其实，只要他讲一个“爱” 字，我就满足了，可他不仅说“爱”，且滔滔不绝地说了许多爱的理由，听着、听着，我心不在焉了......

无需要太多！

人，有时真的并不是非要得到或听到许多的。一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜，便可使我们如品香茗、似饮甘醇了。

只要在我心身透支时，有一双温暖的手向我伸出，我便能借助这一臂之力走出困境；

只要在我苦恼时，有一位善解人意的朋友在我身边，我就能吐出所有心事求得心灵上的舒展；

只要在我忧郁时，天边有一抹淡淡的斜阳，便能照亮我那双迷茫的眼睛。

只要不必希求太多——向朋友、向爱情，尤其是向生活。是否记得？我们曾经多么专注地设计美妙的未来，我们是如何细致地描绘多彩的前途，然而，尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待，可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。

无需痴想太多！只要我们每一刻都在认真地做人，认真地生活。

平 静

[美]戴尔·卡耐基

我相信，我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人，而只在于我们的心灵所达到的境界。在这里，外界的因素与此并无多大的关系。

大约 300 年前，当弥尔顿双目失明后，他就发现了这一真理：“思想运用以及思想本身，能将地狱变为天堂，抑或将天堂变为地狱。”

以拿破仑和海伦·凯勒的生平为例，就可以证明弥尔顿的话是何等的正确：拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”而海伦·凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊！”

我活了 50 多岁，如果问我在生活中学到了什么的话，那么，我的回答就是：

除了你自己，没有任何人和任何事物可以给你带来平静。

幸福三要素

作者：余也鲁

幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有希望。二是有事做。三是能爱人。

有希望。

亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。

他的朋友听到这件事后，对他说：“你要是一直这样做下去，你自己会一贫如洗。”

亚历山大回答说：

我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的希望。

一个人要是只生活在回忆中，却失去了希望，他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去，回忆只能让我们逃避，好像囚犯逃出监狱。

有事做。

一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：现在别怜悯我，永远也不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。

很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过这种经验的人都会知道，有工作不是不幸，而是一种幸福。

能爱人。

诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的希望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去完成。

有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。

最完美的祷告，应该是：“主啊，求你帮助我有力量去帮助别人。”

答应自己

作者：克里斯钦·拉尔森

答应自己——将如此坚强，任何东西也无法扰乱内心的静谧；和所见的每一个人谈论的都是关于健康、幸福和舒畅；让你所有的朋友都感到他们各有所长。

任何事物皆能窥见其光明之面，使你的乐观信条处处应验；只想最令人快感的事情，仅盼最让人欣然的结局。

对别人的成功，像对自己的成功报以一样的欢呼；忘却已住的过失，义无反顾地去争取未来更大的建树。

将永远面带一种愉悦的容仪，向所遇的每一生灵送上一个可心的笑意；

将如此忙于完善自己，而无暇对他人吹毛求疵；

将过于豁达，不会忧虑；

将过于高贵，不屑动气；将过于硬朗，不知畏惧；

将过于快活，不容心生芥蒂。

从容日子

作者：吴新宇

有一只鸟，从空中飞过。须臾，又返回来。但已不是前面的那只鸟了。

这，就是日子。

日子是那只一去不复返的鸟，日子也是那一只只相似的小鸟。惟其一去不返，才让人珍惜。惟其相似，才产生悠闲。

朱自清写一篇《匆勿》，把日子描绘成一个小顽童，我总想，日子哪里会那么匆匆呢？

日子是结在园圃中的花苞，似开未开。日子是凝在果实上的露珠，将滑不滑。

日子是在云层间穿梭的太阳，欲休未休。

日子不急。它不会受到惊吓，也不怕骚扰。

它有天地的外表，圣贤的内心。它不会因为你跑它也跑，你停它也停，你飞它也飞。

它是永恒的流动。不管爬攀峻岭，抑或飞越险涧，它都呈同一种姿态，潇洒而宁静。倏忽之间，即让世界盛衰荣辱，俱成过眼云烟。

日子最小，又最大；最浅，又最深；最轻，又最重；最浩浩荡荡，又最不动声色。

日子是一支队伍，是一支蚂蚁运食的队伍，一队送葬的人群，一排昼夜巡行的轻骑兵。

某日，某超级富豪为赶着一笔大生意，钻迸他的超豪华轿车，风弛电掣般开向目的地。可在交叉路口，疾驰的轿车被一辆笨重、缓慢的卡车掀翻了。富豪躺在血泊中，咧出一口金牙。日子就借着这张金灿灿的嘴发布谕示：人生没有目的地。

人生只是一个过程。大家都从容点不好么？

时 光

作者：胡子宏

当你静悄悄地沉寂于一种忘我的情绪中，这时你常常会忽视时光的存在，你会忘记你的出生你的死亡——你只听得到“嘭嘭”的心跳声。

久了，你抬起头来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光。时光被你的寂静拉长了，许多的时光就恍若梦中一闪即逝了。

正是这些点点滴滴、微不足道的时光，才组成了我们的生命。你看——孩提时期盼时光的消逝，恨不得让时光再生出一双翅膀，载着自己的理想快快飞翔。

少年了，父母长辈柔柔的温情使你盼望时光就在温馨的一刹那凝固，以期品尝那一刻的甜蜜。

成年了，你历经了爱情的卿卿我我，成家立业，不知不觉，时光如丝绸在手掌轻盈滑下，只留下一丝怅然的感觉。

有一天你迈进了中年的行列，你突然感到：

童年少年青年好像还是昨天的事儿，呀，时光真快，一生的一半儿已经烟飞云散无论如何，时光是无情的，青春不会因为你的期盼而凝滞，也不会因为你曾有的虚反而有半丝的缓馒。

年老时，你对青春的期盼就只能依靠些许爽交的情怀，时光告诉你，青春是一种年龄，亦足一种心境。只是，来日不多，你身处的境地已经很明白地告诉你：自己孩提时的理想是否成真，自己生命的质量显现了一种什么样的光色。

好在身体依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕，时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。

当你苍老得无法抑步时，你会明白时光的馈赠，心中涌出种种感觉。

在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。

时光无情的平等，它时刻告诉你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？

我相信

柳荫

冬天的河干涸了，我相信，春水还将来临，那时白帆就是我们心中自由的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。你还将哭泣吗？是初雪掩埋了你的青草，但绿色终将归还于你。

风暴扭曲了大树，我相信，种子已经插入深沉的泥土；洪水卷走了两岸的房屋，我相信，孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱。你还将流泪吗？

命运夺走你的财富，却不能攫走你的灵魂。

痛苦像一块巨石紧紧压住歌唱的心胸，我相信，痛苦是欢乐的源泉，它将化为穿越岩石的力量。

磨难使你千疮百洞，我相信，这些记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月美丽的花冠。

阴云在天空拥挤聚集，你会看见一只鹰就像闪电，挑破那罪恶的序幕，我相信，将有雨滴灿烂的合唱。

大海在远方怒吼，你会看见水手与桅杆并肩归来，他们的微笑充满了信心，我相信，生命正在这样的熔铸中刚强。

不建议看作文书！不建议看作文书！不建议看作文书！

原因如下：

1、作文书里的文章是同龄孩子写的，跟同龄孩子学习写作，小学生的优秀作文（是否真的优秀还不好说）就是孩子写作水平的天花板。

2、大多数作文班里教的是写作的套路和一两个范例，然后让孩子仿写，有这功夫，何不让孩子读一些名家名作呢？

3、写作是输出，阅读是输入。没有输入，何来输出？

但是呢，写作的套路还是可以看一看，学习下怎么开头、怎么结尾、五感法、动静结合、文章结构、写作顺序之类的。

推荐书籍：

管建刚《我的全程带班录》4、5、6年级共三本

这套书以课程实录的形式，把写作技巧融入其中，孩子看着亲切，喜读不反感。

蒋军晶《作文九问》一套2本

如果要真正地提升写作，阅读永远是不二法宝，如果单以提升写作水平的目的来阅读，三年级的孩子，推荐以下书籍：

曹文轩《青铜葵花》《草房子》《细米》

曹文轩的文字优美，最大的特点是：以物喻人，以景喻情。堪称写作典范，而且，这是得过诺贝尔文学奖的水平。

彭学军《你是我的妹》

彭学军的书在书架上的位置是可以在沈从文《边城》旁边的。

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课外读物就行，作文书很多“优秀作文”其实有可能是编的。

小学时，我在两本截然不同的小学作文书上看见了同一篇作文。加之教育新闻中学生写假作文的报道，从此再也不看作文书了。

强烈推荐小学生使用作文书，特别是三年级刚开始写作，处于入门阶段的孩子更应该使用作文书。人生中大部分能力的学习，都先来自于模仿，写作文也是一样，作文书手把手地教孩子如何模仿。

理由：
虽说课外阅读很重要，但很多小学生读了很多书，作文写了很久，仍然会出现很多基础性的错误，如头重脚轻、虎头蛇尾、逻辑混乱、前言不搭后语，词汇匮乏老套，内容干瘪等，这些有的是文章结构方面的错误，有的是具体内容表述上的错误。原因就是忽视了写作方法的学习，而作文书是专门帮这个忙的，应该利用好作文书。

这学期刚要开学的时候，我们的语文老师就发了通知要求买作文书，而且没有统一订购，让大家自选。我觉得挺好，这样不至于一个作文题布置下去，孩子们写出来的作文都是一个模子刻出来的。

我和孩子在新华书店选来选去，选了两本，都是畅销优质作文书，需要的给孩子选其中一本即可。好的作文书不仅仅是一本作文方法书，它还可以循序渐进地引导孩子们如何写好作文，一味排斥作文书反而不是聪明的选择。

下面是第二本黄冈作文的套装，包括了同步作文，好词好句，分类作文和300字限字数作文，可以根据需要选择。

商务印书馆出的工具书，教科书的教科书

等孩子初中了 再买一本中学生的

我家小孩今年也刚好是三年级，所以我也买了一堆作文书给他用。京东买书打折挺厉害的，所以我看到觉得不错就买，从有一二年级用的『看图说话就三步』、『小莲藕看图写话』，到常见的『7岁爱上写作文』、『8岁爱上写作文』、『9岁爱上写作文』这种套路系列。

然后上知乎看了看，发现不少人在推荐蒋军晶的『作文九问』系列，也顺手买了。

此外还有『小莲藕看图写话』的后续系列『作文笑传』等，因为何捷的文风比较符合小男孩的口味，用武侠的方式把作文类型和重点以一种比较轻松的方式写出来。

对于小朋友来讲，有趣，能看下去的作文书才是好作文书。

比如『作文笑传』里的「可乐闹乌龙」里对于读后感的写法：

读完一本书，总结写读后感。 → 武侠里的『吸星大法』，吸取别人的精华，为自己所用。

此外，蒋军晶的『作文九问』系列也是很不错的一套书，它从小孩的视角出发，把一些小孩在写作文时经常会问问题做了很好的解答。

这套书的格式是：

• 先提问题；
• 给出作者的解决方案，通过漫画或者对话等小孩容易接受的方式；
• 然后给一篇佳作供参考；

这比普通的作文500篇更能解决小孩对作文畏难的情绪。

最后，再来一套小孩能够用到大学的作文书，如果你家小孩能看进去，那写作文就不用愁了。

作文这种东西，其实是写作的衍生物。如果一个人平时不喜欢写东西，积累自己的经验或者感想，只有在要求写作文的时候去写那500-800个字，那这个人的写作技巧和书写能力、对文章结构的把控都不会很好。

吴军老师在前几年出了一本『阅读与写作讲义』，把他这辈子对阅读和写作的经验都总结了下来，都是用大部分人能看懂的方式写的，在我看来，对写作非常有帮助。

上面是我到目前为止找到的比较好的小学作文书，希望我的经验对你有用。

不要给小学生买作文书，容易给孩子形成一个思维定势，不利于以后写作文写出自己的东西，建议多买一些课外读物。

不一定要看作文吧

说实话我小学的时候最不爱看的就是作文书了

有很多好看的课外书呀

最重要的还是培养阅读习惯吧

我小时候就是因为我妈买的十万个为什么才开始喜欢看书的

只要养成了阅读习惯，喜欢上看书，以后手边有什么书就都能看的下去啦

听说一根筷子可以提起一个装满米的矿泉水瓶子。有那么神奇吗?我今天想做个实验。

首先我从家里的米盒子拿了一些米出来，放到我早已准备好的矿泉水瓶子里，接着我拿出一根细长细长的筷子，小心翼翼的把筷子插进米里面，想看看能不能提起来，结果失败了，我又试了好多次还是没有成功。

当我正准备放弃的时候，我仔细想了想，是不是我哪一步没有做，才会失败，我不想自己做一个轻易放弃的人，于是我又接着做实验。

我再次拿出筷子，在大米里面来回摩擦，还不停的在米里面打转，我的速度有像陀螺旋转的速度一样快。之后我用手用力的把筷子再次压进米里面，停顿几秒之后，我像许愿一样心里默念：“成功，一定要成功!”由于我一直坚持，终于迎来了成功的那一刻，我兴奋的一蹦三尺高，我拿着筷子怎么摇晃矿泉水瓶子都不会掉下来，太神奇了!

这个实验科学老师以前讲过，好像说的是吸力和摩擦力。之后，我又用手机在网上查了一下资料，也说压力越大，摩擦力，吸引力越大。通过自己亲自做了小实验，可以让我热爱科学，善于观察……

通过自己亲自实验后，让我热爱科学，善于观察。我喜欢上了做实验，它就像变魔术一样神奇!

【1】让的技巧（话题：让） 如今社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。 可是，一位船夫的话让我豁然开朗，学会了让的技巧。 那次，是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上，看着两岸的美景，迎着徐徐吹来的凉风很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发，保持着原有的风貌。一切都是那么寂静，偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切，从繁华的都市走来，踏进了一片祥和的净土。 江水很是清澈，可以清楚地看见水底的沙石，我忍不住将手伸进水中，鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽然，水流急了起来，水中突起的岩石也多了起来。我赶紧收回了手，颇有些紧张。可看那船夫仍是很轻松自在，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。看到我盯着他看，他憨厚地一笑：“小心点，水流急着呢，小心掉下水去！”我也冲他一笑，其实心里明白得很，坐他的船哪会有什么危险？每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一让，躲开了危险；每碰到一个漩涡，我们心惊胆战之时，却又是一让，与漩涡巧妙地擦肩而过。 “大伯，您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧！要不您怎么这么灵巧地避让呢？”我佩服地向轻松的船夫说。 “我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？”船夫还是那么平静。 我却愣住了，我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。或许，如果船夫只顾着让开岩石和漩涡，那么许许多多的危险又如何避开？倒不如找一条没有危险的路，平平稳稳地走过去。 我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？【2】上个月，我一首拙诗有云：“时时盼望迎春节”，一位很投缘的网友回帖道：“老师还盼望过年啊？我可是怕过年呢，岁月催人老啊！” 初看这个回答我多少感到有些意外，谁不盼望过年？再一寻思后面的话，还真有些感慨。 我们通常都只觉得春之到来十分惬意和美好，它驱走了严寒，带来了温暖，一年之计，插播耕耘蓝图壮景均始于此。 然而，我们也确实又老了一岁，这就意味着又临近了宿命一步。当人们在欢欣鼓舞之际，是否该思索去日无多而倍加珍惜目下时光？如果有一点这种被忽视的忧患意识，是否我们会活得更充实和自觉？毕竟生命是有限的，精力也是有限的，“吃喝玩乐”就不应作为人生的追求和主题。一位作家说过，当我们将来不得不告别这个世界时，不要因回首往事碌碌无为而悔恨。大意如此，奥斯特洛夫斯基的原话我记不得了。 春之到来，是新的开始旧的翻页，也是人生里程的一次缩小。这还是按寿终正寝计算，假如中途遭遇什么不测，来日就更其短暂了。天有不测风云，人有旦夕祸福，相信大家不会认为我在危言耸听。我们常听人在生命垂危时说：要是能再活一回该多好！再活一回只能等到来世，这还得看您是否具有宗教意识。芸芸众生里信佛的是少数，立足点必须放在今生今世，做值得做的事，做应该做的人。无愧于苍天厚土，无愧于民族国家，无愧于父母师长，无愧于兄弟姐妹，无愧于友谊爱情。 春天告诉我：来日方长，来日也苦短。今生达则兼善天下，穷则独善其身。不求人人事事尽皆满意，但愿时时处处不闻齿冷。人非圣贤，孰能无过，幡然悔悟，善莫大焉。 然而话说转来，春毕竟是众生万物强烈的期盼，对长久被困于冰雪受苦于天寒地动的人们尤其如此。隆冬季节，黄河以南地区的富裕人家才有暖气设备或大功率空调，一般老百姓既买不起也用不起，想来农村也没多少柴禾可烧的。只有到了春天，寒暖差别才会消除，社会不公才能淡化。春是自然对全体生物的恩赐和降福！阳光又暖暖照耀，和风又轻轻吹拂，鸟儿歌唱，人们欢笑，满山的红，遍地的绿，彩云飞渡，流水潺湲…… 且不论古今文学作品里对春之歌颂和赞美无以数计，人们现实生活中对春之渴望和感激就难以言喻。因此我们在奋起之同时应放松情怀，拥抱春天，拥有春天！它是我们经受严冬折磨后身心的绿洲，而不久我们又将面临酷暑烦愁。 其实，何止春向人们预告了生命的短暂，夏、秋、冬每个季节，甚至每天的每时每刻都在对人们说：逝去的已经永远逝去了，只不过春是最明显的昭示和记录罢了。春既预示人生的匆促，春也展示万物的美好，我们就珍惜它吧！我们就享受它吧！这份苍天给予众生共同的福祉，非世俗的吃喝玩乐可比，我们千万不要辜负。"

意林吧~里面还穿插有笑话啥的，比较能吸引小朋友去看