3. třída

Dobrý den,
zasílám Vám touto cestou první pokyny pro práci do angličtiny (zbytek se samozřejmě uvidí podle toho, jak se bude situace vyvíjet).

Začali jsme v učebnici 9. lekci, která se zaměřuje na jídlo a na to, co mám a nemám rád(a), k čemuž slouží fráze I like / I don't like.

ÚKOL: Prosím, aby si děti zapsaly zatím slovíčka z celé 9. lekce.
Prosím také, aby si ověřily, že mají napsaná všechna slovíčka z lekcí 7 a 8. Někteří s nimi byli maličko pozadu, tak aspoň nyní budou mít prostor to dohnat.

Za sepsání slovíček z lekcí 7, 8 a 9 bude opět udělena známka, jako v minulém pololetí.

Děkuji za spolupráci.

Toto jsou úlohy na celé velikonoční období 3.4.-13.4.  

Video s výslovností slovíček z 10. lekce dodám během pondělí 6.4.

Další pokyny zadám během úterý 14.4.

Další pokyny zadám během pátku 17.4.

Milé děti, milí rodiče,

podle zpětné vazby od dětí i od vás věříme, že zatím všechno zvládáte. Máte od nás všichni velkou pochvalu a taky velké díky za skvělou (spolu)práci!

Dokončili jsme společně 9. lekci a máme se nyní vrhnout na lekci 10. Ještě, než k tomu ale přistoupíme, tak bychom s paní učitelkou Homolovou chtěly podniknout jednu věc:

Vždy, když dobereme učivo příslušné lekce a zopakujeme ho, píšeme s dětmi Minitest. Samozřejmě si ho v současné době nemůžeme napsat ve třídě, kde vám my - paní učitelky angličtiny - pomáháme hlídat vaše kukadla, která občas zašilahjí nesprávným směrem... 🙂

Nicméně věříme, že všichni z vás jsou poctiví, že se učíte průběžně a svědomitě, a tak si zkusíme testík napsat tak, jako bychom byli skutečně ve třídě.

Dejte si tedy ještě, než se pustíte do nové lekce, nějaký čas na procvičení slovíče a ostatních slovních obratů z 9. lekce. Až budete mít pocit, že jste vše náležitě procvičili, mamka či taťka (rodiče moc prosíme o spolupráci) vám dají vytisklý testík a vy si ho sami v klidu zkusíte napsat – bez sešitků, učebnice či pracáku. Můžete si na to však nechat, kolik času chcete. Kdo nemá možnost tisku, tak samozřejmě může celý testík přepsat do sešitu. Následně vás poprosíme o odeslání fotografie testíků, nebo jen výsledků na školní email vaší dané paní učitelky AJ. My pak s paní učitelkou testík zkontroluejme a oznámkujeme (75% známkou).

Good luck!

Až budete mít hotovo a odesláno, můžete se vrhnout na další lekci 🙂

Krásný pátek, přátelé,

tento týden nejdříve začneme slovíčky z 10. lekce - 3. a 4. hodiny. Potom se vrhneme na učebnici a pracovní sešit. Vzhledem k 1.5., kdy by nám odpadla hodina, vám nedáváme navíc  žádné pracovní listy - to máte radost, viďte? :o)

Tak hurá do toho!

Milé děti, milí rodiče,

máme z vás ohromnou radost a těší nás, jak krásně jste zvládli 9. lekci i v takovýchto podmínkách! Vaše testy ukázaly, že všichni dohromady tvoříme skvělý tým. Všem vám patří velká pochvala a veliké díky.

Pojďme se podívat, jak to půjde s lekcí číslo 10. Máme pro vás totiž připravený testík. Opět se ničeho nebojte, udělejte si pohodlí, pěkně si vše zopakujte, také si pusťte písnčiku a zkuste si vypracovat Pracovní list 7, 8 a 9. Až se budete cítit připravení, pusťte se do Minitestu 10, který získáte na Edupage ve zprávě od nás.

Věříme, že to krásně zvládnete. Kdyby vám cokoli nebylo jasné, určitě nám napište a rády vám vše dovysvětlíme.

Milé děti, milí rodiče,

je čas, abyste se doma poplácali navzájem po ramenou za tu skvělou práci a spolupráci, za píli a spoustu trpělivosti! Zmákli jste  další lekci a my vám na dálku pyšně tleskáme! Jste jedničky!

Máme pro vás dnes začátek 11. lekce - naučíme se slovíčka spojená s technologiemi a procvičíme si otázky Kolik tam je ..... (počítačů?) a taky odpovědi na ně.

Nejdříve si pusťte první video, poté si vypracujte pracovní list 10 a následně si dejte druhé videjko.

A nezapomeňte se mít famfárově! 🙂