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【书荐】十三版《古代汉语》教科书简要对比

※多图慎入※

很多朋友热爱古代文化，对古籍有浓厚兴趣，但却因佶屈聱牙的文言文而却步。之前我在知乎上说过，把中学的文言文知识学牢固，就可以阅读简单的文言文了。但如果想要进一步深入，就需要更大的阅读积累。中文系的学生们进入大学，会学习一门名为《古代汉语》的必修课，其内容可以直接接续高中语文的文言部分。大家如果能够掌握古代汉语课程，再配合好的辞书，基本上就可以跨过阅读古籍的障碍了。《古代汉语》版本很多，很多大学自编教材，本文将介绍其中的十三种。

需要特别说明的是，《古代汉语》版本多达几百种，内容其实大同小异。差异主要体现在：

一、经典版【1980-北京大学-古代汉语-王力】

提要：

本书为高等教育统编教材。包括三个内容：1.文选；2.常用词；3.古汉语通论。这三个内容不是截然分离的三个部分，而是以文选为纲，其他两部分跟它有机地结合在一起的。每一部分都有说明、背景介绍，该书对于研究学习古代汉语文学、政治、经济、社会形态，大有帮助。

特色：

中国的第一部《古代汉语》教科书，具有半世纪的悠久历史，现在常用的是1980年修订的四册本。文选部分前两册是先秦作品，後两册是汉魏南北朝唐宋元的作品。文选的注释和语法部分简明易懂，对于接续高中语文文言知识较为友好。在上世纪五六十年代，古汉语工具书不易见，本书加入了大量古汉语常用词。前两册的常用词是《春秋三传》、《诗经》、《论语》、《孟子》、《庄子》中出现十次以上的词，后两册一部分也是先秦常用词，另一部分是汉魏南北朝新词，唐宋以后的词不收录。通论部分主要是字典、古书注释、词汇（文字学、训诂学、名物典章制度）、语法、音韵、修辞、文体这六方面。（本书的通论部分经常被单独出版为《中国古代文化常识》。 https://book.douban.com/subject/2747765/）本书很适合自学，网上有配套的视频，课文部分有白云出岫锺老师的录音。
由于大量常用词的加入，是的本书分成四本太厚了，真的有人因此望而却步。（实际上前两本就够学了，很多学校考研只考前两本。）最新的修订是1980年的，距离现在已经将近四十年，观点老旧是比较严重的问题，很多学校老师上课的时候都要补充新说。可以参阅《古代汉语注释商榷》、《新王力古代汉语注释汇考》等书。

二、华东版【1990-华东师范大学-古代汉语-周本淳】

特色：

与王力版不同，华东版只有通论和文选，仅选取部分常用字并入通论部分。文选为无注释无标点原文，仅附录在书後供练习用。

三、北大版【1999-北京大学-古代汉语-郭锡良】

特点：

主编郭锡良是王力的学生，参与过王力版的编写。
本书也是承袭王力版上有所精进。首先，文选按照实际的难易程度，把精卫填海、夸父逐日、桃花源记这种比较简单的篇目放在前面，难啃的硬骨头放在后面，值得一提的是本书的很多文选，中学都学过。把王力版类似于字典的常用词部分，换成了更具思辨的「词义分析举例」，教的是实打实的方法，真正做到了前言所说的举一反三。
不过一些篇目的选定受到争议，如《神灭论》等。

四、南大版【2003-南京大学-古代汉语-高小方】

特色：

南京大学高小方版因为有超星视频，现在阅读量很大了。但其实本书是一部私著，有一些为了方便教学而做出的调整。值得商榷的地方就更多了。王力说学习古代汉语没有什么秘笈，没有钥匙。但高小方说，有。于是他就列出了16把钥匙，而北大重点讲的同源词，在高本中放在了最末，可见高本的独特性。文选部分，有的有注释，有的有翻译。《汉书·艺文志》被收录了37页，可见其手笔。
我最感谢的是其中诗词格律部分，自学格律很难学会，配合本书看了高先生的讲课视频，我居然不到一个小时就初步学会诗律了，真是受益匪浅。【此版诗词格律部分与周本淳版接近，和王力版差异较大。】
本书的文选还加了不少说明，有一些说明让人觉得有点出戏。总之本书是极富个人色彩的一部古代汉语著作。

五、陕师版【2006-陕西师范大学-古代汉语-胡安顺、郭芹纳（直排）】

内容提要:

与同类教材相比，这套教材各补充了一些新的内容，包括在各单元增设了参考文献和旨在培养学生研究能力和论文撰写能力的练习题等，部分单元且对学科研究概况作了简要的介绍，突出了实用性、知识性、系统性和学术性。古代汉语的文选篇目有圈套更新，提高了先秦两汉的比例，扩大了内容的范围，文选注释新设了古注加今注型、纯古注型两种类型。现代汉译绪论、语音部分增加了方言特点介绍，语法部分增加了语义分析，采用了复句的「三分系统」，修辞部分增加了口语修辞等。本书为竖排繁体中文。

特色

文选有两种模式：甲、古注+今注。乙、纯古注。重视语法，理论更系统。此书的各个部分都很有意思，系统性很强，不知不觉，截的图有点多。

六、西南版【2009-西南地区高等院校-新编古代汉语-周及徐】

特色：

这一版名《新编古代汉语》，但体例上还是常规样式。前言中说到此书是西南部各个高校合作编的一本具有西南地域特色的教材，从文选的目录上也印证了这一点，该书的确很有地域特点。
比较有意思的是还收录了《老乞大》、《朴通事》这种古代朝鲜人学习汉文的教科书。

七、川大版【2010-四川大学-古代汉语-俞理明、雷汉卿（直排）】

内容提要：

本教材为国内第一部以原典阅读为理念编写的「古代汉语」教材。其编排虽由「文选」和「通论」两部分组成，但「文选」全部采用古注即双行夹注，不予标点，尽量体现古籍排版的原貌。选文后注明采用的版本以便校对。凡文选所涉及的古代经、史、子、集典范作品都有简要题解。「通论」的排列顺序为常用工具书、文字、辞汇、语法（上、下）、训诂常识、文献常识、语音常识、修辞、诗文韵律，力求体现学术研究的最新成果。后附「参考书目」，以满足学习者进一步阅读的需要。意在通过直接接触原典提高读者阅读古代文献的能力，进而为从事中国传统文化各个领域的学术研究奠定基础。

特色：

难度极大，不适合自学者直接看。文选部分难度提升了，通论部分就对字词断句有了很大部分的解说。

八、武大版【2011-武汉大学-古代汉语-荆贵生】

内容提要:

本书由全国三十六所高等院校四十二位古汉语教师参加编写。全书分上、下册，共九个单元。每单元均由文选、常识和练习三部分组成。每单元文选，又均由今注、古注、标点三部分组成。全书有十八个附录。本书便于学生读懂古书和根据格律写作诗、词、曲、联及写作应用文言文。适用于高等院校文科类学生以及写作中华诗词、楹联者使用。

特色：

①别的版本的文选大部分是排印的，武大版改成直接阅读古籍书影。看惯了电脑字体直接读古籍会很不习惯，通过这项锻炼可以弥补。【下面截图中的古籍书影不是插图，是课文。】
②文言文应用文这点特别有新意，一般的《古代汉语》只会教你阅读的能力，而本书却试图引入写作，我觉得这是本书的最大特点。

九、王宁版

简介（李佳奕执笔）：

高等教育出版社。王宁先生追随其师陆宗达先生，主攻训诂学，因此这部《古代汉语》中包括了相当多内容的训诂学内容，重视理论概念的明确定义和术语的系统性。
教材分上下两编，上编是古代汉语基础理论，下编是文选。上编中，文字、词汇和音韵各有两章，系统的语法占了三章，还有两章介绍古书的注释。下编的文选选取的也是先秦两汉的经典文章，同时避开了中学已经选过的必读文章。在每篇文章的拓展阅读中，可以看到有关的竹简原件扫描、青铜器拓片、两汉以后的文章等，内容丰富。拓展阅读下的阅读提示很方便自学。文选的安排并不依时间顺序。最后一个单元的文选安排了无标点的带有古代注疏的古文，体现出王宁先生“古代汉语阅读的最终要求是能够通过古人的注释把握语义和思想”的教学思想。
总体来说整本书循序渐进，浅显易懂，是自学的好教材。

十、华南本【2013-华南师范大学-古代汉语-张玉金】

特色：

文选部分与其他版本相比，更系统。1-8单元是散文和诗歌，9单元为辞赋和骈体文，10单元为韵文。所选篇目大多数是先秦时代典范的文言文。文选篇目相对集中，如第一单元是春秋三传，第二三单元是马王堆汉墓出土的战国纵横家书，以及传世的国语、战国策。
（下图为第一版，与现在能买到的第二版差异较大。）

十一、南师版【2014-南京师范大学-古代汉语-董志翘、杨琳】

内容提要：

本书分上下册，上册内容包括先秦篇和秦汉篇两个大的板块，选了各个历史时期有代表性的传世文献和出土文献，并加以注释和点评，还穿插了文字、词汇、上古音知识的介绍。下册内容包括魏晋南北朝篇和唐宋元明清篇两个大的板块，选了各个历史时期有代表性的传世文献和出土文献，并加以注释和点评，还穿插了语法、训诂学知识、乐理知识的介绍。

特色：

本版的特色主要在文选上。其他版本的一般重先秦，轻汉魏六朝，唐宋之后除了诗词曲基本不选，这本书则是兼容并包，无所不及。甲骨金文，敦煌写卷，尚书诗经，诗词歌赋，乃至佛经、金瓶梅，真是琳琅满目，让人大开眼界。
文选根据难易程度有的有注有的没有。通论放在每单元後。文选部分多截几张图。

十二、部编版【2015-中华人民共和国教育部-古代汉语-黄德宽】

内容提要：

本教材以文选为主线，分经、史、子、集和出土文献五大单元，精心选编各类传世和出土古代文献。各课选文分为今注（甲类）、古注（乙类）和白文（丙类）等三类，以便适应不同层次教学需要，提供多样性选择空间。本教材将古代汉语知识化整为零，贯穿于各课之中，以便学生在阅读过程中逐步习得古汉语知识。本教材还选取若干古籍图片，以增强学生对古代书籍的直观感受。

特色：

教育部编写的古代汉语由黄德宽老师主编，我们知道黄老师是古文字专家，最近刚刚上了《开讲了》。他主编的书也注重古文字，本书中加入了出土文献，在传世文献的介绍方面也穿插了一些出土文献知识。本书特别重视文选，古汉语知识也是穿插在文选中讲述，不列专题。

十三、湘大版【2015-湖南大学-古代汉语-蒋骥骋】

内容提要：

本书包括上、下两册。上册为通论，包括文字、词汇、训诂、音韵、语法(词法)、语法(句法)六章，系统介绍古代汉语的基本知识，结合练习以及进一步阅读文献，以提高学生掌握和运用古汉语知识的能力，培养学生的思维能力和人文精神。下册为文选，包括先秦两汉、三国魏晋南北朝、唐宋元明清三个部分，收录各个时期的经典语言文献106篇，以文言文作品为主，也收录了适量的中近古汉语文献。文选内容包括儒家经典、佛经文献、道家典籍以及文学作品。通过文献的学习，使学生逐步掌握文言文的语言特点，系统感受汉语语言发展演变的历史进程。