美国华盛顿大学（UW）补习：意大利语ITALIAN辅导补习及选课指导

华盛顿大学意大利语ITALIAN

ITAL 101 初级意大利语 (5)

将口语、听力、阅读和写作技能发展到基本熟练水平。教学生用意大利语进行交流并了解该语言的文化背景。方法和目标主要是口耳相传，课程是通过基于任务的方法教授的。首先在三个序列中。

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ITAL 102 初级意大利语 (5)

将口语、听力、阅读和写作技能发展到基本熟练水平。教学生用意大利语进行交流并了解该语言的文化背景。方法和目标主要是口耳相传，课程是通过基于任务的方法教授的。在三个序列中的第二个。先决条件：ITAL 101。

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ITAL 103 初级意大利语 (5)

将口语、听力、阅读和写作技能发展到基本熟练水平。教学生用意大利语进行交流并了解该语言的文化背景。方法和目标主要是口耳相传，课程是通过基于任务的方法教授的。三个序列中的第三个。先决条件：ITAL 102 或 ITAL 111。

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ITAL 111 意大利语一年级加速 (10)

ITAL 101 和 ITAL 102 的强化版，专为积极进取的学生而设计。

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ITAL 127 初级意大利语会话（2，最多 6）

通过课堂讨论和口头报告培养初级意大利语会话技能。话题不一。不对母语人士开放。

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ITAL 134 一年级意大利语强化课程 (15)

相当于 ITAL 101、ITAL 102、ITAL 103 的强化语言课程，专为积极进取的学生而设计。不向已参加 ITAL 102 和 ITAL 103 的学生开放学分。提供：S.

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ITAL 199 外国学习 - 初级（4-16 岁，最多 16 岁）

批准的外国学习计划中的初级教学。希望满足外语能力要求的学生必须咨询部门顾问，并且可能需要通过 ITAL 103 参加其他课程。

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ITAL 201 中级意大利语 (5) VLPA

强化口语、阅读和写作。语法功能复习。首先在三个序列中。先决条件：ITAL 103、ITAL 113、ITAL 134 或 IT TL 分班考试得分为 57-100。

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ITAL 202 中级意大利语 (5) VLPA

强化口语、阅读和写作。语法功能复习。在三个序列中的第二个。先决条件：ITAL 201。

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ITAL 203 中级意大利语 (5) VLPA

强化口语、阅读和写作。语法功能复习。三个序列中的第三个。先决条件：ITAL 202。

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ITAL 227 中级意大利语会话（2，最多 6） VLPA

通过课堂讨论和口头报告培养中级意大利语会话技能。话题不一。不对母语人士开放。先决条件：ITAL 103。

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ITAL 234 强化二年级意大利语 (15) VLPA

强化语言课程，专为积极进取的学生而设计。相当于 ITAL 201、ITAL 202、ITAL 203。先决条件：ITAL 103、ITAL 113、ITAL 134 或 IT TL 分班考试得分为 57-100。提供：S.

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ITAL 240 法语和意大利语研究概论 (5) VLPA

法语和意大利语国家的文化、历史和思想概论。关注与当前和全球问题的联系。英语阅读和指导。提供：与 FRENCH 240 联合提供；S.

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ITAL 250 Rome (5) VLPA/I&S

关注罗马作为历史、知识和艺术世界中心。文学和历史文献、视觉艺术、建筑、电影和歌剧用于探索永恒之城不断变化的范式。用英语讲。提供：与 ART H 250/HSTEU 250 联合提供；W.

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ITAL 260 时尚、民族和文化 (5) VLPA/I&S Gaylard

介绍意大利文化，重点关注从中世纪晚期到今天的时尚和礼仪。通过文学和视觉分析，探索关于国家、性别、服装、化妆和礼仪的常见假设。用英语讲。提供：与 ART H 260/JSIS A 260 联合提供；W.

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ITAL 261 意大利城市 (5) VLPA

通过关注意大利五个最重要城市的过去和现在来介绍意大利文化：罗马、佛罗伦萨、威尼斯、米兰和那不勒斯。用英语授课。提供：与 ART H 261 联合提供

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ITAL 262 但丁的神曲（5） VLPA

介绍但丁的神曲。涵盖但丁的来世之旅。探讨有关邪恶的本质、灵性提升的可能性以及真正幸福的体验等问题。确定与现代的相似之处。用英语授课。

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ITAL 299 外国学习 - 中级（4-16，最多 16）VLPA

批准的外国学习计划中的中级教学。需要由部门顾问进行评估以建立熟练程度。200级的进一步学习受部门评估。

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ITAL 301 通过当代文化学习高级意大利语 (5) VLPA

通过真实的文化文献学习高级意大利语。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。提供：A.

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ITAL 302 意大利文化传统 (5) VLPA

现代文化通过文学、新闻、电影和其他文本。先决条件：ITAL 301。提供：W。

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ITAL 303 意大利文体学（5）VLPA

功能语法复习；创造性的书面和口头写作和阅读，特别注意风格问题。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 304 意大利研究中的问题和观点 (5) VLPA

适用于主修或辅修意大利语的学生。介绍研究对象（文学、电影、流行文化等）和知识形式、分析方法和需要获得的技能类型。用意大利语授课。提供：A.

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ITAL 305 文本和传统 I (5) VLPA

提供从中世纪到 1700 年影响意大利文学、艺术、文化、政治话语和历史的文本和传统的广泛历史介绍。所调查的文本不是“伟大作品”的静态语料库，而是代表大多数意大利语使用者所熟悉的文化参考。提供：W.

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ITAL 306 文本和传统 II (5) VLPA

现代意大利文学、电影和其他媒体的关键文本在其文化、政治和历史背景下阅读。所调查的文本不是“伟大作品”的静态语料库，而是代表大多数意大利语使用者所熟悉的文化参考。用意大利语授课。先决条件：ITAL 303。

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ITAL 313 Made in Italy - Italian for Business (5-) I&S G. Tassone

帮助学生体验并积极参与充满活力的意大利商业世界，培养文化能力，磨练实际沟通技巧，并培养建立联系所必需的语言专业知识世界上最重要的经济体之一。为学生提供实用和可转移的技能，并赋予他们在全球就业市场上的能力。先决条件：ITAL 202 或 ITAL 234

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ITAL 318 意大利英语文学 (5) VLPA

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ITAL 327 高级会话（2，最多 8） VLPA

不对母语为意大利语的学生开放。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。

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ITAL 334 强化三年级意大利语 (15) VLPA

强化高级意大利语言相当于 ITAL 301、ITAL 302 和 ITAL 303。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。提供：S。

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ITAL 341 翻译中的意大利语和美国诗歌 (5) VLPA

介绍意大利语到英语翻译所需的基本概念和技能。检查翻译中使用的对比语法和文体的主要方面，提供合并和应用材料的实际机会。接触各种类型的翻译。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。

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ITAL 342 高级意大利作文和散文写作 (5) VLPA

解决语法和语法、语域和风格以及学术写作的高级词汇等问题。教学生用意大利语为高级文学课写一篇有说服力、结构良好的论文。写作密集。用意大利语进行（一些材料用英语）。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。

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ITAL 343 文体和修辞学 (5) VLPA

通过分析意大利文学传统中的文本来介绍修辞技巧和修辞手法。特别注意诗歌文本。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。

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ITAL 351 当代意大利文化 (5) I&S

1980 年代至今的意大利文化，讨论这一时期的重大事件以及阅读小说、政治宣言、歌词等。强调最近的语言发展，女性角色的改变，多元文化在意大利的意义，以及全球文化的传播。用意大利语进行。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。

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ITAL 352 意大利文化史 (5) VLPA/I&S

13 至 20 世纪的意大利历史和文化，讨论重大历史和文化事件。包括诸如选定的参考书目和历史文献和文献等读物。强调几个世纪以来意大利文化最重要方面的历史背景。

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ITAL 353 语言和文化认同 (5) VLPA/I&S

研究意大利语言和文化认同之间的联系，从 14 世纪初但丁的语言理论到 19 世纪的民族主义神话，再到今天意大利社会的转变。用意大利语授课。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 354 Travels, Migrations, and Exile (5) VLPA, DIV

从中世纪到二十一世纪的旅行和探索文学，作为评估历史社会的一种手段，以及记录对遇到真实或想象的新地方/人的反应. 主题包括史诗般的冒险、短篇小说、旅行日记、“大旅行”、内省任务。用英语讲。

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ITAL 355 意大利的文化、政治和媒体 (5) VLPA/I&S Beatrice Arduini

媒体在塑造意大利历史、文化和政治中的作用：从中世纪的写字楼，到文艺复兴时期的印刷之都威尼斯，再到贝卢斯科尼的媒体帝国。主题包括宣传和政治冲突；异端和审查；识字率的提高、大众公众和意大利媒体的美国化。用英语授课。提供：WSp。

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ITAL 356 意大利电影和文学协会（5 人，最多 15 人） VLPA/I&S

通过对电影和文学以及批判性、历史和社会学读物的分析，研究意大利战后社会的演变。

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ITAL 357 Race in Italy: Inventing others in the early Modern World (5) VLPA, DIV 从 1300 年到 1700 年，

从关于犹太人的中世纪故事到 17 世纪的绘画，意大利和欧洲在文学和视觉表现中对种族和差异性的定义不断变化。主题包括宗教作为种族；语言和民族主义；旅行文学、服装史和民族志；以及文艺复兴时期欧洲“黑人”非洲人的存在。用英语授课。

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ITAL 380 意大利文化研讨会（1 人，最多 7 人） VLPA

专注于文化主题（例如电影、媒体、种族和移民）。必须与 ITAL 350 级课程结合使用。用意大利语授课。先决条件：ITAL 203 或 ITAL 234。仅限学分/无学分。提供：AWSp。

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ITAL 390 监督学习（2-6，最多 20）

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ITAL 399 外国学习：高级（4-16，最多 16）VLPA

批准的外国学习计划中的高级指导。

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ITAL 401 中世纪意大利读物 (5) VLPA

通过广泛的文学和其他文本传统探索中世纪意大利文化历史。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 402 早期现代意大利读物 I (5)

意大利 Quattro/Cinquecento 的 VLPA 读物，涵盖文艺复兴时期。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 403 早期现代意大利读物 II (5)

意大利 Sei/Settecento 的 VLPA 读物，涵盖巴洛克和启蒙文学时期。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 404 现代意大利读物 I (5)

意大利奥托森托的 VLPA 读物，涵盖浪漫主义时期。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 405 Modern Italian Readings II (5) VLPA

Readings in Italian Novecento，涵盖意大利 20 世纪主要作家的作品。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 431 意大利剧院 (5) VLPA

意大利剧院从文艺复兴到二十世纪的发展。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 465 当代意大利叙事（5，最多 15） VLPA

批判性阅读短篇小说和小说的选定现代指数。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 466 意大利电影和文学协会（5 人，最多 15 人） VLPA/I&S

通过对电影和文学以及批判性、历史和社会学读物的分析，研究意大利战后社会的演变。以意大利语提供。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 470 Dante (5) VLPA

介绍但丁的喜剧和小型作品，以意大利语进行。先决条件：ITAL 302。

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ITAL 475 意大利法西斯主义：建筑与权力 (5) VLPA/I&S

意大利法西斯主义在更广泛的欧洲民族主义、帝国主义和现代化背景下进行研究，特别强调艺术——文学、电影、建筑和都市主义。提供：与 ART H 495 联合提供。

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ITAL 480 但丁喜剧英文（5） VLPA

但丁喜剧简介。考虑文本提出的形式、结构、语言、文学、历史、文化、哲学和神学问题。讨论 20 世纪但丁批评的主流。

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ITAL 481 但丁的英语喜剧 (5) VLPA 两季

系列的后半部分。仔细研究但丁的炼狱和天堂以及对地狱的回顾性阅读。探索但丁的艺术概念，包括人类和神圣的，因为它在诗歌中得到发展和定义。先决条件：ITAL 480。

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ITAL 482 The Decameron in English (5) VLPA

对 Decameron 的完整阅读，考虑到它在世界文学中的地位，并作为其时代文化的表达。

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ITAL 490 意大利文学研讨会 (3-5) VLPA

旨在帮助学生对意大利文学进行成熟的批判性掌握。

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ITAL 499 专题（1-5，最多 10）

满足特定需求的专题。

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ITAL 501 中世纪意大利读物 (5)

通过各种文学和其他文本传统探索中世纪意大利文化历史。

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ITAL 502 早期现代意大利读物 I (5)

文艺复兴时期意大利 Quattro/Cinquecento 的读物。涵盖该时期主要的知识分子、文学和文化运动和人物，包括对希腊罗马模型的人文主义重新发现、骑士诗歌、漫画剧。

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ITAL 503 早期现代意大利读物 II (5)

意大利 Sei/Settecento 读物，涵盖巴洛克和启蒙文学时期。

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ITAL 504 现代意大利读物 I (5)

意大利奥托森托读物，涵盖浪漫主义时期。

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ITAL 505 现代意大利读物 2 (5) 意大利新文读物

，涵盖意大利 20 世纪主要作家的作品。

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ITAL 514 Dante (5, max. 10)

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ITAL 531 意大利剧院 (5)

意大利剧院从文艺复兴到二十世纪的发展。与讲课教授的个人会议。先决条件：仅限研究生。

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ITAL 550 文学和人文学术研究方法（5）

回顾文学研究和人文学科学术研究和写作的基本工具、技术和范式。提供：与 FRENCH 550 共同提供。

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ITAL 551 从中世纪手稿到数字媒体的文本理论（5）

文本理论和文学批评概述。语言学和文学史的基础。参考书目和文本批评。形式主义和后结构主义批评。文本的社会学和物质性。书的历史。数字时代的文本。提供：与法语 551 共同提供。

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ITAL 552 手稿文化 (5)

手稿奖学金的技术、术语和参考书目。从古代到文艺复兴时期手稿的制作；脚本的演变；识字率的提高；以及意大利和法国图书馆的发展。主题和方法包括材料文献学、文本批评、文本/图像之间的关系以及手稿的数字化。提供：与法语 552 共同提供。

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ITAL 553 印刷文化主题 (5)

书籍历史中的关键读物、理论问题和批判性方法，重点关注从古腾堡到今天的印刷文本。法国、意大利和其他文学传统中不断发展的技术、材料形式和流通的影响。评估解释这些影响的方法和工具（参考书目、历史和文本学术）。提供：与法语 553 共同提供

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ITAL 560 阅读时尚 (5)

检查现代欧洲早期“时尚”概念的出现和问题化，重点关注意大利、法国和英国。分析中世纪晚期和现代早期文学和“时尚”的视觉反映与当今关于时尚的批评话语。用英语授课。

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ITAL 570 电影研讨会 (5)

研究意大利电影的各个领域，专注于主要导演、评论家和运动

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