资源简介

杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
　　其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”
　　晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
　　其人曰：“奈地坏何？”
　　晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
　　其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【原文再现】
列子，生卒不详，名御寇，相传是战国时的道家人物，主张虚静无为，独立处世，善于修身养性。《列子》是道家学派著作，相传为其所撰。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇，今本已非原书。内容多为民间故事、神话传说、寓言，如“愚公移山”“歧路亡羊”等成语均出自其中。《列子》把“道”融于故事之中，具有很高的文学价值，并包含深刻的哲学思想。主旨为万物生 于无形，变化不居，人要掌握并利用自然规律。
【作家作品】
《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》(《列子集释》,中华书局2007年版)。题是编者加的。“杞人忧天”是一个成语，题目本身正是寓言的主要故事情节。杞，周朝诸侯国。
【文题解读】
【结构图解】
杞人
忧天地崩坠
日月星宿，不当坠耶
奈地坏何
舍然大喜
杞人忧天
不要庸人自扰
晓之者
天，积气耳
只使坠，亦不能有所中伤
地，积块耳
亦舍然大喜
《杞人忧天》
起因
杞人：忧天塌地陷——废寝食
经过
晓之者解三忧：
天崩——积气耳；星坠——光耀者；地坏——积块耳
结果
其人、晓之者舍然大喜
寓意
要消除没有根据或不必要的忧虑。
本文通过讲述杞国有个人担心天塌地陷，吃饭睡觉都感到不安的故事，劝诫我们不要为不必要忧虑的事情而忧虑，同时讽刺了那些胸无大志、患得患失的人。
【中心思想】
对话描写，形象鲜明。文章重点刻画了杞人的形象，他头顶蓝天，却担心天会崩塌，脚踏大地，却害怕地会陷落。他还担心太阳、月亮、星星会掉下来，惶惶不可终日。在别人耐心开导下，他又放下心，高兴极了。文章主要通过对话描写，生动地塑造了杞人这一人物形象，详略得当。另外一个人物，即开导杞人的热心人，他对天、地、日、月、星的解释是不科学的，只是代表了当时人们的认知水平，但他那种关心他人的精神，耐心开导的方法，还是值得肯定的。
【写作特色】
杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。
【成语积累】
《杞人忧天》节选自《___________》。此书相传为_____（朝代）时的___家人物_______所著，内容多为_________、_____和__________。
列子?天瑞
战国
道
列御寇
民间故事
寓言
神话传说
【考点梳理】
考点一：文学常识
1.生难字字音
杞人( ) 崩坠( ) 躇步( )
蹴蹈( ) 中伤( ) 星宿( ) 舍然( ) 亡处亡气( ) 废寝食（ ）
qǐ
zhuì
chú
cǐdǎo
zhònɡ
xiù
shì
wú
qǐn
考点二：重要词句
2.通假字
(1)身亡所寄
______通_____，___________________
(2)其人舍然大喜
______通_____，___________________
“舍”
“释”
解除，削除
“亡”
“无”
没有
3.古今异义
(1)因往晓之
古义：_____________ 今义：______________
古义：_____________ 今义：______________
(2)若屈伸呼吸
古义：_____________ 今义：______________
(3)奈何忧崩坠乎
古义：_____________ 今义：______________
终日在天中行止
古义：_____________ 今义：______________
(4)亦不能有所中伤
古义：_____________ 今义：______________
(5)充塞四虚
古义：_____________ 今义：______________
告知，开导
天亮；明白，知道
你
像
行动，活动
行动和停止
伤害
污蔑别人使受损害
方(方位，处所)
空虚，虚伪
为何，为什么
怎么办
于是，就
原因
4.其他重点实词
(1)身亡所寄( )
(2)因往晓之( )
(3)积气耳( )
(4)若屈伸呼吸( )
(5)终日在天中行止( )
(6)奈何忧崩坠乎( )
(3)只使坠( )
(4)积块耳( )
(5)充塞四虚( )
(6)其人舍然大喜( )
无，没有
告知，开导
你
行动，活动
为何，为什么
聚积的气体
纵使，即使
聚积的土块
四方
消除疑虑的样子
5.文言虚词
之
又有忧彼之所忧者( )
因往晓之( )
其
其人曰( )
奈何忧其坏( )
助词，用于主谓之间，取独，不译
代词，相当于“他”，指“杞人”
代词，指“杞人”
代词，指地
6.句子翻译
(1)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
译文：杞国有(个)人担心天会崩塌、地会陷落，自身没有依存的地方，(于是担心得)睡不着觉，吃不下饭。
(2)又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
译文：又有（一个）为这个杞国人的担心而担心的人，于是去开导他，说：“天，不过是聚积的气体罢了，没有地方没有气体。你一举一动、一呼一吸，整天都在天空（气体）里活动，为什么要担心（天地）会崩塌陷落呢？ ”
(3)其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”
译文：那（个）人说：“天如果真的是聚积的气体，太阳、月亮、星星，（它们）不就会掉下来吗？”
(4)晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
译文：开导他的人说：“太阳、月亮、星星，也是气体聚积的东西中那些能发光的，即使（它们）掉下来，也不可能有什么伤害。”
(5)其人曰：“奈地坏何？”
译文：那（个）人又说：“地陷下去怎么办呢？”
(6)晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
译文：开导他的人说：“地，不过是聚积的土块罢了，填满了四方，没有地方没有土块。你走路踩踏，整天在地上活动，为什么要担心地会陷下去呢？”
(7)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
译文：那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放心了，也很高兴。
《杞人忧天》一文中杞国人“忧天地崩坠”,因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导，其就“天”解说的内容是：
天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
就“地”解说的内容是：
地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
考点三：名句积累
杞人担心天地崩坠，身无所寄，而废寝忘食。
(怕天会塌下来。)
1.杞人为什么忧天？
考点四：内容理解
晓之者说，天是聚集在一起的气体，不会坠毁；日月星宿也是聚集在一起的有光耀的气体团，即使坠毁也不会击中和砸伤人；地是聚集在一起的土块，四处都是大地，地不会崩坏。担心是多余的。
或：“晓之者”由表及里，耐心地解开杞人心中的疑虑，从而使杞人疑虑顿消，成功地开导了杞人。
2.“晓之者”是如何开导杞人的？
因为杞人听了“晓之者”的分析，明白了天是聚集在一起的气体，不会坠毁；日月星宿也是聚集在一起的有光耀的气体团，即使坠毁也不会击中和砸伤人；地是聚集在一起的土块，四处都是大地，地不会崩坏。所以杞人放下心来，高兴极了。
3.文章最后杞人为什么会“舍然大喜”？
“其人”“大喜”的原因是：杞人明白道理，解除忧虑后而喜悦。
“晓之者”“大喜”的原因是：晓之者为能成功说服杞人，解除杞人的忧虑而高兴。
4.文末“其人”“大喜”的原因和“晓之者”“大喜”的原因分别是什么？
含义不一样。
“其人”喜的是再也不用担心天地崩坠；
“晓之者”喜的是终于让“其人”解除了忧虑，放下了包袱。
5.“其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。”这里的两个“大喜”含义一样吗？
这句话的意思是：太阳、月亮、星星，也是气体聚积的东西中那些能发光的，即使（它们）掉下来，也不可能有什么伤害。
这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心。
6.如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？
7.《杞人忧天》中主要运用了什么描写方法？分别刻画了怎样的形象？
语言描写(对话描写)。
杞人：庸人自扰、患得患失(忧心重重)。
晓之者：热心解忧、悉心劝解。
“杞人忧天”现在用来比喻没有根据或不必要的忧虑。
本文寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。
或：不要为不必要忧虑的事情而忧虑。
8.“杞人忧天”现在是什么意思？作者借杞人忧天的故事告诉我们一个什么道理？
▲这则寓言嘲讽了什么样的人？
嘲笑那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁的人。
讽刺那些为不必要的担忧而忧虑的人。
9.如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作什么样的评价？
这个故事，表现了杞人对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。
10.人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解呢？(统编课后习题)
示例一：我同意第一种理解。我们固然需要忧患识，适当的忧患能催人奋进，而“杞人忧天”则无限放大了忧患意识，最终只会因为过度担忧而意志消沉，难以振作精神。
示例二：我同意第二种理解。“杞人忧天”确实是讽刺那些为不必要的担忧而忧虑的人，但理解为“忧患意识”也是可以的。其实《列子》之后的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方面，借以表示对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。
11.如何看待《杞人忧天》中杞人的形象？
示例一：所谓“世上本无事，庸人自扰之”。文中的杞人是一个毫无根据地瞎担心、患得患失、大惊小怪的人。
示例二：他是一个敢于怀疑、勤于思考探究的人。他仰望星空，却思接千载；他脚踏实地，而视通万里。他敢于怀疑、勤于探究，却被嘲笑为“庸人自扰”，这是不公正的。
示例三：他是一个居安思危、有超前意识的人。面对浩渺未知的宇宙，杞人产生了天地会崩塌陷落的恐惧，这不仅表现了他对自然的敬畏，更折射出他居安思危的超前意识。在科学知识匮乏的时候，他就有了居安思危的超前意识，是何等可贵啊!
12.联系你的生活,你认为杞人的担忧是可笑的吗？谈谈你的看法。
示例一：可笑，因为杞人为那些不可能发生的灾祸而害怕以致寝食难安，徒然自扰。
示例二：不可笑,因为杞人对事物认识不足、了解不够，难免会产生畏惧心理。
示例三：不可笑，因为在今天看来，杞人的行为折射出他居安思危的超前意识，从新的宇宙观，从环保的观点看，他的担忧还是具有一定道理的。
13.你如何看待文中那个好心人的解释？
示例：文中那位好心人对天、地、日、月、星、辰的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得称赞的。
▲《杞人忧天》中的“晓之者”开导杞人的话是否科学？你如何评价？
就现在的科学水平来看，“晓之者”对天地、日月星辰的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平。但在当时，他认为天地是一种物质存在，其思想也算是相当进步的了。
阅读《杞人忧天》一文，完成1-5题。
1.解释下列加点的词。
(1)杞国有人忧天地崩坠( )
(2)天果积气( )
(3)只使坠( )
(4)充塞四虚( )
崩塌，陷落
聚积的气体
【模拟演练】
纵使，即使
四方
2.后来的人就根据上面这个故事，引申成“ ”这个成语。
杞人忧天
3.用现代汉语翻译下面的句子。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
杞国有(个)人担心天会崩塌、地会陷落，自身没有依存的地方，(于是担心得)睡不着觉，吃不下饭。
“晓之者”由表及里，耐心地解开杞人心中的疑虑，从而使杞人疑虑顿消，成功地开导了杞人。
4.“晓之者”是如何开导杞人的？
5.这则故事揭示了什么道理？
不要为不必要忧虑的事情而忧虑。

展开更多......

收起↑